Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Monsters in the Classroom
Ebben a világos, eredeti és átfogó műben a pedagógia megfogalmazott megközelítései az emberi természet sajátos felfogásán alapulnak. Chomsky nyelvészet, politika, biológia, kognitív tudományok és nevelés terén végzett bámulatos munkásságának széles skálájára támaszkodva Hill kiemeli Chomsky emberi természetről alkotott felfogásának két alapvető elemét, és ezeket az elemeket a pedagógia rendkívül kreatív megközelítésének alapjául használja.
A mű eredetisége abban nyilvánul meg, ahogyan a szerző azonosítja, hogy Chomsky nyelvészetének és politikai diskurzusának kulcsgondolatai hogyan gyökereznek az oktatás felszabadító megközelítésében. A mű értéke a gyakorlatias jellegében rejlik.
Annak ellenére, hogy különböző tudományágak eszméire hivatkozik, a mű általános értéke abban mutatkozik meg, ahogyan az eszmék Hill személyes tanári tapasztalataihoz kapcsolódnak, és ahogyan azok konkrét tantermi környezetben alkalmazhatók. Az olvasónak gyakorlatias és rendkívül kreatív módot kínál arra, hogy Chomsky emberi természetről alkotott felfogását tantermi környezetben alkalmazza.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)