Értékelés:
A Hobo Filozófus történelmi beszámoló, amelynek középpontjában az amerikai munkásságban dolgozó gyerekek tapasztalatai állnak, különösen az ipari forradalom idején. Különböző munkásszerepeket és mozgalmakat dolgoz fel, a fiatalabb olvasók számára is érthető elbeszélői stílusban. Míg egyes kritikák dicsérték az olvasmányosságát és a magával ragadó vizuális elemek bevonását, mások egyoldalúságáért és leegyszerűsítéséért kritizálták.
Előnyök:A könyv informatív és könnyen olvasható, rövid fejezetekkel és számos képpel, amelyek fokozzák a történetmesélést. Egyedi nézőpontot nyújt a gyermekmunkáról és a történelmi mozgalmakról, így alkalmas a fiatal olvasók és az osztálytermek számára. Több kritikus is megjegyezte, hogy a történetmesélés és a társadalomtudományokhoz való kapcsolódás magával ragadó.
Hátrányok:Néhány kritika szerint a könyv egyoldalúan mutatja be a történelmet, és nem elég mélyreható, különösen az idősebb diákok számára, akik a gyermekmunkáról szeretnének átfogó tanulmányt készíteni. Mások megemlítették, hogy a könyv inkább az általános iskolai szintű olvasóknak való, mint azoknak, akik haladó történelmi elemzést keresnek.
(14 olvasói vélemény alapján)
Kids on Strike!
Az 1900-as évek elejére közel kétmillió gyermek dolgozott az Egyesült Államokban.
A pennsylvaniai szénbányáktól a New England-i pamutgyárakig a gyerekek minden nap hosszú órákat dolgoztak megdöbbentően embertelen körülmények között. Az évekig tartó elnyomás után a gyerekek szervezkedni kezdtek, és követelni kezdtek jobb béreket, igazságosabb lakhatási költségeket és biztonságosabb munkakörnyezetet.
Néhány, fiatalok által vezetett sztrájk sikeres volt, mások nem. Néhány sztrájktörténet sokkoló, néhány szívszorító, és sok inspiráló -- de mindegyik tanúskodik az amerikai ipar építésében segédkező gyerekek lelkierőről és szelleméről.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)