Értékelés:
A könyv a matematikai gondolkodás és filozófia erőteljes, tömör, egyszerű stílusban megírt, szeszélyes illusztrációkkal átszőtt felfedezése. Az 1942-ben megjelent könyv a humanizmus, a tudomány, valamint a rasszizmus és a nacionalizmus tévhiteinek témáit járja körül, és az olvasók nagy elismerését váltotta ki a szemléletváltás és a fiatal tanulók bevonásának képességéért.
Előnyök:Gyors olvasmány (2-3 óra), mély meglátásokat kínál, és humorosan kapcsolja össze a matematikát, a tudományt és a filozófiát. Sokan tanulságosnak találják, és a középiskolások számára alapvető olvasmányként ajánlják. Nagyra értékelik a világosságáért és azért, mert képes eloszlatni a matematika valós élethelyzetekben való alkalmazásával kapcsolatos félelmeket. A tartalom mind a fiatal olvasók, mind a felnőttek számára magával ragadó, és nosztalgikus értékkel bír.
Hátrányok:Egyes felhasználók kissé elavultnak vagy leegyszerűsítettnek találhatják a tartalmat, és bár a leírás szerint tanulságos, a különböző olvasók számára eltérő mélységű lehet. Ezenkívül néhány vélemény szerint a könyv nem feltétlenül a haladóbb matematikát tanulóknak szól.
(13 olvasói vélemény alapján)
The Education of T.C. Mits: What Modern Mathematics Means to You
"Egy elragadó könyv." - New York Times.
"Örömmel tanulmányoztam (ezt) az új könyvet... Gyönyörű példák... Megvilágító. Meggyőződésem, hogy (Lieber) eredeti vállalkozása elnyeri majd azt az elismerést, amit oly gazdagon megérdemel." - Albert Einstein.
"Lieberék zseniális, szórakoztató és tanulságos könyvet írtak." - Saturday Review of Literature.
"A könyvnek 'kötelező olvasmánynak' kellene lennie, különösen a nem matematikusok számára." - E. T. Bell, A matematika fejlődése című könyv szerzője.
Ez az először 1942-ben megjelent, a matematikai gondolkodásmód szeszélyes felfedezése ma is minden korosztály matematikabarátját elragadja.
Tudtad, hogy kétszer kettő nem mindig négy; hogy egy háromszög szögeinek összege nem mindig 180; hogy néha lehetséges két párhuzamos egyenest húzni ugyanazon a ponton keresztül? A T. C. MITS nevelése című könyvben Lillian Lieber megnyitja az ajtót a matematikai gondolkodás csodájára és annak mindennapi életben való alkalmazására. Lieber egyszerű nyelvezetet és a férje, Hugh által rajzolt fantáziadús illusztrációkat használ, hogy ügyesen mutassa be az alapvető matematikai fogalmakat.
Barry Mazur, a Harvard Egyetem matematikaprofesszorának új előszava tisztelgés Lieberék matematikusok generációira gyakorolt hatása előtt.
Lillian Lieber a Long Island-i Egyetem matematika tanszékének vezetője volt. Az 1940-es években egy sor könnyed (és elismert) matematikai könyvet írt, köztük az Einstein relativitáselmélete, a Végtelen és a Mits, Wits & Logic címűeket.
Hugh Gray Lieber a Long Island University Képzőművészeti Tanszékének vezetője volt. Számos, a felesége, Lillian által írt könyvet illusztrált.
Barry Mazur Barry Mazur matematikus, a Harvard Egyetem Gerhard Gade egyetemi professzora. A Képzeljük el a számokat (különösen a mínusz tizenöt négyzetgyökét) című könyv szerzője. Számos kitüntetést kapott szakterületén, többek között a Veblen-díjat, a Cole-díjat, a Steele-díjat és a Chauvenet-díjat.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)