
Advising Preservice Teachers Through Narratives From Students With Disabilities
„Ez a könyv a fogyatékkal élő diákok történetein keresztül követi nyomon útjukat a PK-12-től az egyetemig és a felnőtt életig, és olyan szempontokkal foglalkozik, amelyeket minden új tanárnak ismernie kell ahhoz, hogy megfeleljen a mai PK-12 osztályok igényeinek” --.