Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Advisory in Urban High Schools: A Study of Expanded Teacher Roles
Kate Phillippo értékeli azt a gyakorlatot, hogy a tanárok tanácsadóként is szolgálnak, akiknek feladata a tanulók szociális-érzelmi támogatása.
Három különböző városi középiskola tanári tanácsadóinak mélyreható felmérésén keresztül vizsgálja, hogy a tanácsadók milyen különböző módon értelmezik és látják el ezt a szerepet, és milyen eredményeket érnek el a diákok számára.