Tananyag: Egy véletlen professzor feljegyzései

Olvasói vélemények

Lynda Barry „Syllabus” című könyve egyedülálló és inspiráló betekintést nyújt a kreativitás és a művészetoktatás világába a tényleges tantervek, a diákok munkáinak és személyes reflexióinak tükrében. Az olvasók értékes forrásnak találják a könyvet saját kreativitásuk beindításához, a művészeti gyakorlatok ösztönzéséhez és az alkotási folyamat mély kérdéseinek feltárásához.

A könyv tele van inspiráló ötletekkel, elősegíti a kreativitást, és olyan gyakorlati gyakorlatokat tartalmaz, amelyek a tanításban és a személyes művészeti törekvésekben is alkalmazhatók. Vizuálisan megnyerő, és jól rezonál az olvasókra, örömöt és bátorítást nyújt. Sok olvasó értékelte a kézzel írt szöveg és a művészet kombinációját, amely személyes jelleget kölcsönöz a könyvnek. Az elrendezés felfedezésre és elmélkedésre ösztönöz, és sokan megemlítették, hogy a napi kreatív gyakorlatok bemelegítéseként is hatékony.

Néhány olvasó úgy találta, hogy a kézírás és az elrendezés időnként nehezen követhető, ami bizonyos gondolatokat nehezebben hozzáférhetővé tesz. Néhányan világosabb rendszerezést vagy pontokat szerettek volna, hogy a leckéket hatékonyabban ki lehessen fejteni. Néhányan megemlítették, hogy a tartalom kissé kaotikus, ami elriaszthatja az egyszerűbb útmutatót kereső olvasókat.

(179 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Syllabus: Notes from an Accidental Professor

Könyv tartalma:

Írásgyakorlatok és kreativitási tanácsok Barry úttörő, életmódváltó műhelyéből.

Lynda Barry díjnyertes írónő a műfaji határokat feszegető és bestsellerré vált Ami van című műve mögött álló kreatív erő. Hisz abban, hogy bárkiből lehet író, és arra vállalkozott, hogy bebizonyítsa ezt. Az elmúlt évtizedben Barry a Writing the Unthinkable címmel rendkívül népszerű íróműhelyt vezetett nem íróknak, amelyről a The New York Times Magazine is beszámolt. Tanterv: Notes from an Accidental Professor (Egy véletlen professzor jegyzetei) című könyv az első olyan könyv, amely innovatív óraterveit és írásgyakorlatait elérhetővé teszi a nagyközönség számára otthoni vagy tantermi használatra. Barry egy olyan írásmódszert tanít, amely a kéz, az agy és a spontán képek - az írott és a vizuális - közötti kapcsolatra összpontosít. Ezt a módszert Észak-Amerika-szerte - börtönlakók, postai dolgozók, egyetemi hallgatók, középiskolai tanárok és fodrászok is - magukévá tették, hogy megnyissa az utakat a kreativitás felé.

A Syllabus Barry műhelyének kurzustervét veszi alapul, és az ő sűrűn részletezett, jellegzetes stílusában vadul elvadítja azt. Kollázsolt szövegek, golyóstollal írt firkák és akvarellfestékkel festett firkák díszítik a Syllabus sárga vonalas lapjait, amelyek tanácsokat adnak a kreatív hang megtalálására és az emlékek felhasználására az írási folyamat inspirálására. Mindezek során Barry hangja (mint szerző és mint tanár-mentor) tisztán, inspirálóan és őszintén cseng.