Tananyagfejlesztés vészhelyzeti távoktatási környezetekhez

Eredeti címe:

Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments

Könyv tartalma:

Az oktatási intézmények világszerte szembesültek a COVID-19 világjárvány okozta vészhelyzeti politikai változásokkal. Emiatt az akadémiai tevékenységeket többnyire távoktatási és távoktatási megoldásokkal biztosították.

A vészhelyzeti távoktatásra és -tanulásra való áttérés technikai, pedagógiai és szervezési kihívásokat vetett fel. Fontos, hogy a felsőoktatási intézmények felkészüljenek a jövőbeni vészhelyzeti forgatókönyvek kezelésére, elősegítve a pandémiát követő korszak jövőbeli kihívásainak alapos átgondolását. A tanterv kidolgozása a vészhelyzeti távoktatási környezetek számára támogatja a felsőoktatási intézmények számára az oktatás mint üzleti stratégia létrehozását és előmozdítását a lehetséges üzleti modellek megosztásával.

Az online oktatás különböző megközelítéseinek gyűjteményét nyújtja az oktatási környezetek jövője szempontjából. Az olyan témákat, mint a távoktatási tapasztalatok, az online gyakorlatok javítása és a távoli tesztelés, lefedő elsőszámú referenciaforrás kiváló forrás a felsőoktatás oktatói és adminisztrátorai, a felkészítő oktatók, az informatikai szakemberek, a könyvtárosok, a kutatók és az akadémikusok számára.