Tanármentorálás és beavatás: A tudomány jelenlegi állása és azon túl

Olvasói vélemények

A könyv nagyra értékelt, értékes forrásként szolgál a coachok és mentorok számára, mivel gyakorlatias és strukturált megközelítéseket kínál a tanári mentoráláshoz. Dicsérik átfogó meglátásai, ábrái és grafikonjai miatt, amelyek segítik a hatékony mentorálási stratégiák megértését és megvalósítását. A recenzensek kiemelik, hogy a könyv minden szinten hasznos a pedagógusok számára, és bátorítást nyújt az új tanárok számára támogató környezet kialakításához.

Kiváló forrás az edzők és mentorok számára, gyakorlatias és hasznos ismeretek, többféle nézőpont különböző szerzőktől, könnyen érthető, hasznos ábrákat és diagramokat tartalmaz, a mentorálási gyakorlatok folyamatos önértékelésére ösztönöz, a tanárok holisztikus szemléletét segíti elő, széles közönségre alkalmazható, beleértve a tanárokat, az adminisztrátorokat és a szülőket.

Egyesek a több esszé miatt sűrűnek találhatják a tartalmat, a gyakorlati alkalmazhatóság pedig erőfeszítést igényelhet a konkrét kontextusokra való adaptálásban.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teacher Mentoring and Induction: The State of the Art and Beyond

Könyv tartalma:

Ebben az úttörő munkában Harry K.

Wong, Laura Lipton, Bruce Wellman és a terület más kiválóságai megvizsgálják, hogyan alakulnak ki a sikeres mentorálási és beavatási programok, és bemutatják, hogyan lehet ezeket megismételni.