Tanárvezetők, osztálytermi bajnokok: Hogyan befolyásoljuk, támogassuk és újítsuk meg az iskolai közösségeket (Tanár-specifikus perspektívák és vezetési stratégiák).

Eredeti címe:

Teacher Leaders, Classroom Champions: How to Influence, Support, and Renew School Communities (Teacher-Specific Perspectives and Leadership Strategies

Könyv tartalma:

Számtalan technológiai eszköz áll a tanárok és az edzők rendelkezésére, de a technológia célzott módon történő integrálása az osztályterembe kihívást jelent. Ebben a könyvben a szerzők átvágják az ed tech szakzsargont és a keretrendszereket, hogy segítsenek az ed tech eszközök stratégiai alkalmazásában.

Fedezzen fel olyan ismert és új lépéseket, illetve oktatási stratégiákat, amelyek elősegítik a diákok kutatását, párbeszédét, kritikus gondolkodását és kreativitását. Ez a könyv segítséget nyújt a K-12-es tanároknak, az igazgatóknak és az oktatástechnológiai trénereknek: Javítsa az ed tech eszközök és keretek megértését. Ismerős és új oktatási stratégiák vagy lépések felfedezéséhez.

Megtanulják, hogyan alkalmazzák az ed-technológiai eszközöket az oktatási stratégiák szolgálatában.

Az oktatási stratégiák összehangolása az új eszközökkel és az ISTE (International Society for Technology in Education - Nemzetközi Technológiai Társaság az Oktatásban) diákokra és pedagógusokra vonatkozó szabványaival. Alkalmazza a stratégiákat és eszközöket a tanulási módokon, beleértve a személyes, távoktatási és hibrid tanulási módokat is: Bevezetés.

1. fejezet: A tanári vezetés közelebbről. 2.

fejezet: Együttműködő és összekapcsolt kultúra. fejezet: Kutatás és szakmai tanulás a tanulói igények kielégítése érdekében. fejezet: Az oktatás és a tanulói tanulás megújítása és fejlesztése.

Utószó: Szószólók az osztályteremben. Hivatkozások és források.

Mutató.