Táncpedagógia a sokszínű világért: Kulturálisan releváns tanítás az elméletben, a kutatásban és a gyakorlatban

Olvasói vélemények

A könyv a kritikus táncpedagógiára és a kulturálisan releváns tanításra összpontosítva lenyűgöző és releváns forrás a táncpedagógusok számára. Hangsúlyozza a hagyományos nyugati táncformák problematikus aspektusainak kezelésének fontosságát, és célja a méltányosság megteremtése és az intézményesített rasszizmus elleni küzdelem. Néhány olvasó azonban túlzónak találta a „fehérségre” való összpontosítást, és sértőnek érezte a könyvet.

⬤ Rokonszenves és lebilincselő tartalom
⬤ a táncpedagógia problematikus történetével foglalkozik
⬤ betekintést nyújt a kulturálisan releváns tanításba
⬤ elméleti és gyakorlati részeket egyaránt tartalmaz
⬤ erősen ajánlott minden szintű táncpedagógus számára
⬤ elősegíti a faji kérdésekkel kapcsolatos párbeszédet, és segít dekonstruálni a fehérséget.

Néhány olvasó túlzottnak és sértőnek találta a „fehérség” hangsúlyozását, ami eltér attól az elvárástól, hogy a táncban a különböző kultúrákról tanuljanak; az egyik kritikus kifejezte, hogy ezen érzések miatt vissza szeretné küldeni a könyvet.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Dance Pedagogy for a Diverse World: Culturally Relevant Teaching in Theory, Research and Practice

Könyv tartalma:

A faji, osztály-, nemi és vallási kérdések áthatják a kortárs tánc tanulmányozását, ami kulturális összecsapásokhoz vezet az osztálytermekben és a stúdiókban.

A maga nemében elsőként ez a könyv olyan eszközöket nyújt a táncpedagógusoknak, amelyek segítségével a tanítási módszereket úgy alakíthatják át, hogy azok az Egyesült Államok pluralizmusát ünnepeljék. A szerzők többek között azt tárgyalják, hogyan lehet diverzifikálni a baletttechnikaórákat és a tánctörténeti kurzusokat a felsőoktatásban, hogyan lehet táncot koreografálni társadalmi töltésű kortárs témákról, és hogyan lehet az amerikai őslakosok táncait beépíteni a tantervbe.

A releváns pedagógia alkalmazása a táncoktatásban lehetővé teszi az oktatók számára, hogy olyan módszereket tanítsanak, amelyek tükrözik a diákok kultúráját és megerősítik tapasztalataikat.