Tanítás a sikerért: A tanári identitás fejlesztése a mai osztályteremben

Olvasói vélemények

A „Tanítás a sikerért” című könyv mind a kezdő, mind a tapasztalt tanárok számára erősen ajánlott, mivel hangsúlyozza az önreflexió és az identitás fontosságát a tanítási gyakorlatban. A szerző átgondolt megközelítése és jól szervezett elrendezése hozzájárul a hatékonysághoz.

Egyedülálló hangsúlyt helyez arra, hogy az identitás hogyan alakítja a tanítást, szervezett és világos elrendezés, értékes mellékjegyzetek és vitakérdések, mély elmélyült reflexióra ösztönzi a tanárokat, a pedagógusok által elismert.

A recenzióban nem említettek jelentős hátrányokat.

(1 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching for Success: Developing Your Teacher Identity in Today's Classroom

Könyv tartalma:

A Tanítás a sikerért egy átfogó útmutató a hatékony tanárrá válás folyamatában való eligazodáshoz a kortárs és rendszerszintű kihívások közepette.

A könyv a tanári identitás központi fogalmára összpontosítva világos, élénkítő prózában világítja meg, hogyan rendezhetik, igazíthatják és állíthatják össze a tanárok saját személyes és szakmai tanári hatásaikat az oktatási kutatásokkal együtt egy koherens, egyedi és sikeres egésszé. Olsen figyelme az osztálytermi gyakorlatra, a társadalmi igazságosság kérdéseire, a személyes elégedettségre és a tanári sikertörténetekre éles és hasznos útmutatót nyújt a tanárfejlesztéshez.

Ez az átdolgozott második kiadás frissítve lett, és tartalmaz egy új fejezetet, amely mind az új, mind a tapasztalt tanárokat végigvezeti az oktatáspolitika és az oktatási gyakorlat új, kényes kérdésein, beleértve a magas szintű tesztelést, a vegyes tanulást, a hálózatépítés követelményeit és a Common Core állami szabványokat.