Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Teaching for Dissent: Citizenship Education and Political Activism
Egy évtized óta először a politikai spektrum vezetői és polgárai ünneplik a másként gondolkodókat. A másként gondolkodók újbóli megjelenése a városházi gyűléseken és az utcasarkokon új ígéretet hordoz a demokratikus élet és az állampolgári részvétel javulására.
Ez az ígéret azonban nem teljesülhet, ha az iskolák nem fejlesztik a polgárok számára azokat a készségeket, amelyek szükségesek a politikai ellenvélemény kialakításához. Ez a könyv valóban feltárja az iskolákban a tesztelési légkörből és a rejtett tantervből fakadó aggasztó gyakorlatokat, amelyek kihagyják vagy elnyomják a diákok azon képességét, hogy másként vélekedjenek, és hangot adjanak a status quóval szemben álló gondolatoknak. Ebben az izgalmas könyvben Stitzlein a másként gondolkodás történelmi és filozófiai alapjait vizsgálja az amerikai alapítók és az őket követő pragmatista filozófusok munkásságában.
Megvizsgálja, hogy a másként gondolkodást milyen módon értelmezik negatív jogként, majd azt javasolja, hogy a másként gondolkodást inkább pozitív jognak tekintsük. Ez a könyv a tantervek és az iskolai gyakorlatok újraszabályozására szólít fel a demokrácia irányadó víziójával és reális értelmezésével, ahogyan azt jelenleg a Tea Party tüntetések korában hangoztatják.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)