Tanítás az elvek alapján: A nyelvpedagógia interaktív megközelítése

Értékelés:   (4.6 az 5-ből)

Tanítás az elvek alapján: A nyelvpedagógia interaktív megközelítése (Douglas Brown H.)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Összességében ezt a könyvet sok felhasználó nagyra értékeli, különösen azok, akik angol nyelvtanulást vagy angol nyelvtanulást tanítanak vagy tanulnak. Könnyen olvashatósága és átfogó tartalma miatt dicsérik, ami hasznos forrássá teszi mind az új, mind a tapasztalt oktatók számára. Néhány kritikus azonban hiányolta a konkrét példákat és a gyakorlati alkalmazásokat, és megemlítették a szervezési problémákat és az olvasás unalmassá válásának lehetőségét is.

Előnyök:

Könnyen olvasható
átfogó és jól magyarázott szakkifejezések
hasznos az ESL/EFL tanításhoz
jó referencia a kutatáshoz
a terület fontos szerzőit tartalmazza
gyakorlatias és aktuális információk
értékes a tanárképzéshez.

Hátrányok:

Bizonyos fogalmakhoz nincs elegendő példa
esetenként nem pontosak a magyarázatok
a tapasztalt tanárok számára unalmas és rosszul szervezett lehet
egyesek inkább csak jónak, mint nagyszerűnek találták
a kézbesítéskor állapotbeli problémákat észleltek.

(50 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

Könyv tartalma:

Az alapelvek alapján történő tanítás egy széles körben elismert módszertani teszt, amelyet a nyelvtanárképző programokban világszerte használnak. Ebben a negyedik kiadásban Dr. H. Douglas Brown és Dr. Heekyeong Lee átfogó áttekintést nyújt a gyakorlati nyelvtanítási lehetőségekről, amelyek szilárdan megalapozottak a második nyelv elsajátításának és pedagógiájának jelenlegi kutatásaiban.

A negyedik kiadás jellemzői.

Az aktuális kérdések, az új kutatási eredmények és az innovatív tanítási technikák átfogó aktualizálása, az információk tükrözése érdekében további és átdolgozott fejezetekkel Az új alapelvek leírása és elemzése, beleértve az alábbiakat: ügynökség, identitás, nyelvi kultúra, gyakorlati közösségek, megtestesült megismerés és önszabályozás Minden fejezet elején olvasás előtti szervezők Minden fejezet elején friss statisztikai adatok és pedagógiai „tippek” Számos „osztálytermi kapcsolat” a fogalmak és elvek gyakorlati alkalmazásának ösztönzésére A fejezetek végén csoportos tevékenységek, vitatémák és javasolt további olvasmányok A szakkifejezések glosszáriuma.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780133925852
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2015
Oldalak száma:688

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Tanítás az elvek alapján: A nyelvpedagógia interaktív megközelítése - Teaching by Principles: An...
Az alapelvek alapján történő tanítás egy széles...
Tanítás az elvek alapján: A nyelvpedagógia interaktív megközelítése - Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy
Nyelvi értékelés: Elvek és tantermi gyakorlatok - Language Assessment: Principles and Classroom...
Nyelvi értékelés: alapelvek és tantermi...
Nyelvi értékelés: Elvek és tantermi gyakorlatok - Language Assessment: Principles and Classroom Practices

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)