Tanítási piramis megfigyelési eszköz óvodai osztálytermek számára (Tpot(tm)) Kézikönyv

Értékelés:   (4.8 az 5-ből)

Tanítási piramis megfigyelési eszköz óvodai osztálytermek számára (Tpot(tm)) Kézikönyv (Louise Hemmeter Mary)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Pyramid Observation Tool for Preschool Classrooms (Tpot(tm)) Manual

Könyv tartalma:

Ha az Ön programja is azon több ezer program között van, amelyek a csecsemők és kisgyermekek szociális érzelmi kompetenciájának előmozdítására szolgáló, bizonyítékokon alapuló Piramis-modellt alkalmazzák, akkor ez az egyetlen eszköz, amelyre szüksége van ahhoz, hogy támogassa a tanárokat a gyakorlatok hatékony alkalmazásában. A Piramis-modell nagyra becsült alkotói által a 2-5 éves gyermekeket befogadó osztálytermek számára kifejlesztett TPOT(TM) egy olyan mélyreható eszköz, amely információt nyújt arról, hogy a tanárok mennyire jól alkalmazzák az egyetemes, célzott és egyéni támogatásokkal kapcsolatos gyakorlatokat. Egy képzett adminisztrátor osztálytermi megfigyelést és tanári interjút végez, részletes információkat tár fel 14 kulcsfontosságú tanítási gyakorlat minőségéről, megjegyzi az azonnali támogatást igénylő területeket jelző piros zászlókat, és megfigyeli, hogyan reagálnak a tanárok a kihívást jelentő viselkedésekre. A TPOT(TM) eredményei megmutatják, hogy mely gyakorlatokat hajtják végre sikeresen - és hogy a tanároknak mire kell összpontosítaniuk, hogy a kisgyermekek számára pozitív szociális-érzelmi eredményeket biztosítsanak.

A TPOT(TM) segít a programoknak:

⬤ Támogatja a bevált PBIS-alapú Piramis modell hatékony végrehajtását.

⬤ Elősíti a kisgyermekek szociális-érzelmi kompetenciáját.

⬤ A kihívást jelentő viselkedés megelőzésére és kezelésére irányuló stratégiák megvalósítása.

⬤ Hasonlítsa össze a végrehajtást az osztálytermek, tanárok és programok között.

⬤ Találja ki, hogy a tanároknak hol van szükségük extra szakmai fejlesztésre és támogatásra.

⬤ Tanácsadási erőfeszítések irányítása.

Ez az egyetlen eszköz, amelyre szüksége van ahhoz, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a tanárok hatékonyan alkalmazzák a csecsemők és kisgyermekek szociális érzelmi kompetenciájának előmozdítására szolgáló, bizonyítékokon alapuló Piramis-modellt a gyakorlatban. Tudjon meg többet a TPOT-ról.

Nézze meg, hogy a Head Start gyermekfejlesztési és korai tanulási keretrendszerének melyik iskolaérettségi területével foglalkozik ez az eszköz.

Tekintse meg rögzített webináriumunkat: Lise Fox, Ph. D., Mary Louise Hemmeter, Ph. D., Patricia Snyder, Ph. D.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781598572834
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2013
Oldalak száma:136

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Tanítási piramis megfigyelési eszköz óvodai osztálytermek számára (Tpot(tm)) Kézikönyv - Teaching...
Ha az Ön programja is azon több ezer program...
Tanítási piramis megfigyelési eszköz óvodai osztálytermek számára (Tpot(tm)) Kézikönyv - Teaching Pyramid Observation Tool for Preschool Classrooms (Tpot(tm)) Manual

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)