Taníts, játssz, tanulj! Hogyan hozzunk létre egy céltudatos, játékvezérelt osztálytermet?

Értékelés:   (4.6 az 5-ből)

Taníts, játssz, tanulj! Hogyan hozzunk létre egy céltudatos, játékvezérelt osztálytermet? (Adam Peterson)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv az általános iskolai tanároknak kifejezetten ajánlott, mivel gyakorlatias, költségvetés-barát ötleteket nyújt a játék tanórai beépítéséhez. A kritikusok szerint a könyv inspiráló, motiváló és tele van kreatív módszerekkel, amelyekkel a diákokat szórakoztató és tartalmas módon lehet bevonni a játékba. Bár a könyv elsősorban a K-2-es korosztályhoz készült, sokan úgy találták, hogy a stratégiák az idősebb diákok számára is adaptálhatók.

Előnyök:

Gyakorlati és olcsó ötletek a játék beépítéséhez a tanórákba.
Inspiráló példák, amelyek arra ösztönzik a tanárokat, hogy újragondolják a saját megközelítéseiket.
Sokoldalú ötletek, amelyek különböző évfolyamokra adaptálhatók.
Könnyen olvasható és magával ragadó írásmód.
Szórakoztató nézőpontot kínál a tanulás játékkal való integrálásához.

Hátrányok:

Elsősorban a K-2-es oktatásra összpontosít, ami korlátozhatja az idősebb diákok tanárai számára való alkalmazhatóságát.
Néhány olvasónak ismerősek lehetnek az ötletek, ha már van tapasztalatuk a játékalapú tanulásban.
Jelentős hátrányt nem említettek, összességében pozitív kritikák.

(22 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Teach, Play, Learn!: How to Create a Purposeful Play-Driven Classroom

Könyv tartalma:

A játékalapú tanítás a kulcsa annak, hogy a gyerekek lelkesedjenek a tanulásért

A Taníts, játssz, tanulj-ban Adam Peterson pedagógus osztja meg meglátásait a játékalapú tanítás bevezetésének előnyeiről a mai iskolákban.

Ez a könyv rengeteg, azonnal használható tevékenységgel, konkrét példákkal és pedagógiai eszköztárral kiegészítve segít abban, hogy a klasszikus játékokat és játékokat - sőt, még a hétköznapi tárgyakat is - a játékközpontú tanulás lehetőségeivé alakítsuk át. Adam Peterson a pedagógusok gyakorlati realitásait és igényeit szem előtt tartva mindenütt hatékony és megfizethető megoldásokat kínál, amelyek a tanulókat a játékon keresztül vonják be a tanulásba.

Adam meleg és magával ragadó stílusban magyarázza el, hogyan lehet a szabványok és a magas követelményeket támasztó tesztek korában is szórakoztató, magával ragadó és játékalapú megközelítést alkalmazni. A társasjátékoktól a kártyajátékokig, a drámajátékoktól a dollárboltos ajánlatokig ez a könyv segít olyan osztálytermet létrehozni, ahol a tanulás - és a tanítás - ugyanolyan szórakoztató, mint amilyen hatékony.

"Pontosan ez az, amire szükséged van ahhoz, hogy megtaláld azt az elkötelezettséget, amire a diákjaidnak szüksége van és amire szomjaznak. Annyi nagyszerű ötlet, hogy a játék és a MULATSÁG örömét hozza el - mindezt úgy, hogy közben a diákjaid gyarapodnak és tanulnak Egy kötelező olvasmány minden kisgyermeknevelő számára " -- Jessica Travis, kisgyermekkori szakember és országos előadó.

"Ez a könyv tele van stratégiákkal az értelmes játék tanításba és tanulásba való integrálására. Adam gyönyörűen megosztja, hogyan lehet a tanulókat olyan módon bevonni a játékba, amely elősegíti az örömöt, miközben egyidejűleg tanítja a tartalmi normákat - és a módszerei bármilyen korú tanulókkal működnek, és minimális felkészülési időt igényelnek " -- Kim Bearden, a Ron Clark Academy társalapítója és ügyvezető igazgatója.

"Amikor néhány évvel ezelőtt először találkoztam Ádámmal, azt gondoltam, Itt egy 180 centis gyerek Ádám tele volt izgalommal és lelkesedéssel a tanítás iránt. Ha az ő energiáját olyan stratégiákkal párosítod, amelyek bevonják a diákokat a tanulásba, akkor egy nyerő kombinációt kapsz." -- Deedee Wills, Mrs. Wills Óvoda.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781951600167
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Taníts, játssz, tanulj! Hogyan hozzunk létre egy céltudatos, játékvezérelt osztálytermet? - Teach,...
A játékalapú tanítás a kulcsa annak, hogy a...
Taníts, játssz, tanulj! Hogyan hozzunk létre egy céltudatos, játékvezérelt osztálytermet? - Teach, Play, Learn!: How to Create a Purposeful Play-Driven Classroom

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)