Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Teach Truth to Power: How to Engage in Education Policy
Hogyan befolyásolhatják az oktatók és kutatók az oktatáspolitikát: a kutatás politikai kontextusba helyezése, váratlan szövetségesek megtalálása, interakció a politikusokkal és így tovább.
A tudományos könyvek és folyóiratcikkek rendszeresen politikai ajánlásokkal zárulnak. Ezek az ajánlások azonban ritkán jutnak el a politikusokhoz. Hogyan tudnak a tudósok hatékonyabban részt venni a politikai folyamatban? A Teach Truth to Power című könyvben David Garcia útmutatót nyújt az oktatáspolitikát befolyásolni kívánó tudósok és kutatók számára, és elmagyarázza, hogyan lehet a kutatást politikai kontextusba helyezni, hogyan lehet "bejutni" a politikai folyamatok helyszínére, hogyan lehet váratlan szövetségeseket találni, hogyan lehet a politikusokkal együttműködni és így tovább.
A kutatás hasznosításáról (más néven tudásmobilizációról) szóló hagyományos bölcsességgel szemben Garcia elmagyarázza, hogy az oktatáspolitikában való részvétel nem tudomány, hanem mesterség - a megszerzett tudás és az intuíció kombinációja, amelyet a gyakorlaton keresztül kell megtanulni. A politikában való részvétel személyközi folyamat; a politikát befolyásolni kívánó tudósoknak szemtől szemben kell állniuk a politikát alkotó politikusokkal. Garcia megbízható bennfentesként, kutatóként és politikai jelöltként szerzett tapasztalatai egyedülállóan képessé teszik arra, hogy olyan útitervet kínáljon, amely összeköti a kutatást a politikával. Elmagyarázza, hogy az akadémikusok hogyan használhatják fel tartalmi szakértelmüket a politikusokkal való kapcsolatépítésre (még mielőtt azok politikusok lennének); bemutatja a kutatási egyoldalas oldalak hatékonyságát; és megmutatja, hogyan taníthatják meg az akadémikusok a politikusokat arra, hogy a kutatás bajnokai legyenek.
