Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Making Disciples
A keresztény hitközösség a tanítványokká nevelést magának Jézusnak az egyik legfontosabb irányelvének tekinti, bár ez a téma nem dominál a mai egyházi tanítási modellekben.
Ez a vizsgálat arra törekszik, hogy kidolgozzon egy elméletet a tanítványgá nevelésről, és megvizsgálja, hogy ez a hatékony oktatási stratégia mennyire egyezik a modern keresztény hitközösségek célkitűzéseivel. Az ókori Közel-Kelet világában gyakorolt tanítási modell rövid vizsgálata után az újszövetségi szövegek részletes tanulmányozása a tanítás Jézus és követői, valamint az első századi egyház által gyakorolt gyakorlatát vizsgálja.
A tanulmány előrehaladtával a tanítványság fogalmának fokozatos finomításával, a tanítás egyéb informális nevelési modellek kortárs vizsgálatán keresztül jutunk el a tanítványság fogalmának megértéséhez. A vallási és pedagógiai kutatások eredményeinek feltárása lehetővé teszi a tanítványképzési modell érvényességének meghatározását. Végül a definíciót viszonyítási alapként használjuk a hitközösségen belüli különböző kortárs nevelési elméletek vizsgálatához.
Az iskoláztatási modellel ellentétben a tanítványozás hatékony modellnek bizonyult az attitűdök, értékek és viselkedés, valamint az ismeretek és a hit tanítására a mai egyházban. A nevelő közösségen belüli tanulási kapcsolatok iránti elkötelezettségre és a Krisztus világmissziójában való aktív részvételre helyezett hangsúly, valamint az életkori, kulturális, képességbeli és érdeklődési körbeli különbségekhez való alkalmazkodás képessége olyan tanítási modellé teszi, amely megérdemli, hogy a keresztény hitközösség sokkal nagyobb figyelmet szenteljen neki.