Értékelés:
A „Tankönyv racionalitásról” szóló kritikák kiemelik, hogy a könyv a racionális gondolkodás és annak az oktatásban betöltött fontos szerepének közérthető bevezetéseként hatékony. Az olvasók nagyra értékelik a szerző személyes meglátásait és a racionalitás gyakorlati alkalmazását, különösen a szülői és a tanítási gyakorlatban. Nagy hangsúlyt kap a racionális gondolkodás szükségessége mind személyes, mind oktatási kontextusban.
Előnyök:A racionális gondolkodás mélyreható feltárása, a laikusok és a pedagógusok számára egyaránt hozzáférhető gyakorlati példák és analógiák kritikus gondolkodásra ösztönöznek, a szerző személyes anekdotái teszik a tartalmat átélhetővé, széles közönség, köztük a pedagógusok és a szülők számára is alkalmassá.
Hátrányok:Egyes olvasók elsőre ijesztőnek találhatják a valószínűségi fogalmakat, bár a könyv célja, hogy hozzáférhetővé tegye azokat; a racionális gondolkodásban már jártasak számára nem mélyülhet el a haladó témákban.
(7 olvasói vélemény alapján)
Textbook Rationality
A racionális gondolkodás alapismeretei... és egy terv az iskolai tanításhoz
Mindannyian szeretnénk racionális szülők, racionális fogyasztók és racionális szavazók lenni. Akkor miért van az, hogy olyan kevesen tudják közülünk könnyen meghatározni, mit jelent racionálisan gondolkodni?
Ebben az időszerű és inspiráló könyvben Ivan Phillips azt állítja, hogy az irracionalitás azért burjánzik, mert az iskolákban soha nem tanítottuk a racionális gondolkodás legfontosabb alapelveit. A Tankönyvi racionalitás tömören és közérthetően megfogalmazva elmagyarázza:
⬤ Hogyan lehet megkülönböztetni a racionális gondolkodást az irracionális és a nem racionális gondolkodástól.
⬤ Miért nem ugyanaz a racionalitás és a kritikus gondolkodás.
⬤ Hogyan használjuk a bayesi érvelést annak eldöntésére, hogy mi igaz.
⬤ Hogyan lehet megelőzni a kognitív torzításokat és ellenintézkedéseket alkalmazni.
⬤ Hogyan lehet a racionalitásról szóló kurzust beilleszteni egy középiskolai tantervbe.
