Tanulás a barátságról: Történetek az Asperger-szindrómás és magasan funkcionáló autizmussal élő gyermekek szociális készségfejlesztésének támogatására

Olvasói vélemények

A könyv vegyes kritikákat kapott, egyes olvasók hasznosnak találták a szociális készségek és a kommunikáció terén, míg mások az írásmódját és a tartalmát kritizálták. A nyelvezet és a gyermekek számára való megfelelőség miatt is vannak figyelemre méltó aggályok, így egyes felhasználók csalódottak.

Néhány olvasó hasznos szociális történeteket talált, amelyekkel a gyerekek azonosulni tudtak, és sikert tapasztaltak a kommunikációs készségek segítésében, különösen az autizmus spektrumán lévő gyermekek esetében. Hasznos forrásnak tartják mind a szülők, mind a sajátos nevelési igényű gyermekekkel foglalkozó szakemberek számára.

A kritikusok szerint az írás nehezen követhető, hosszú történetekkel, amelyek nem tűnnek megfelelőnek a gyermekek számára. Néhány konkrét tartalmat nem tartottak megfelelőnek, és a szerzők nyelvi készségeire is érkeztek panaszok, mivel szerintük nem anyanyelvi szinten íródott. Ez csalódást okozott az olvasók körében, akik koherensebb és célzottabb forrást vártak.

(10 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Learning about Friendship: Stories to Support Social Skills Training in Children with Asperger Syndrome and High Functioning Autism

Könyv tartalma:

A barátkozás minden gyermek számára kihívást jelenthet, de az autista spektrumzavarral (ASD) küzdők a legtöbbeknél nagyobb nehézségekkel küzdenek. Ez a tíz teljesen illusztrált történetet tartalmazó gyűjtemény a négy-nyolcéves ASD-s gyermekek által tapasztalt barátsági problémákat vizsgálja, és azt, hogyan lehet ezeket sikeresen leküzdeni.

A legfontosabb problémás területeket tárgyalja, többek között a megosztást, a váltogatást, a csevegést, a rögeszméket, a győzelmet és a vereséget, a féltékenységet, a személyes teret, a tapintatot és a diplomáciát, valamint a barátság meghatározását. Az élénk és szórakoztató történetek elszemélytelenítik a problémákat, lehetővé téve a gyermekek számára, hogy a helyzeteket mások szemszögéből lássák, és hogy a szereplőkben magukra ismerjenek. Ez megnyitja az utat a beszélgetés előtt, ami viszont hasznos felismerésekhez és stratégiákhoz vezet, amelyeket a jövőben gyakorolhatnak és alkalmazhatnak.

Minden történethez külön bevezető tartozik a felnőttek számára, amely elmagyarázza a benne rejlő főbb stratégiákat. Ez a könyv értékes forrás lesz az ASD-s gyermekek szülei és tanárai, valamint barátaik és családtagjaik számára, és bárki más számára, aki segíteni szeretne a spektrumon élő gyermekeknek abban, hogy megértsék, kialakítsák és fenntartsák barátságaikat.