Tanulás a lányomtól: A fogyatékos elmék értéke és gondozása

Olvasói vélemények

A könyv a gondozás és a fogyatékosság mélyreható feltárását kínálja, filozófiai kérdéseket feszegetve azzal kapcsolatban, hogy mi jelenti a jó életet a fogyatékossággal élő személyek számára. Egy filozófus írta, aki maga is fogyatékos gyermek szülője, és olyan kérdésekkel foglalkozik, amelyek sok szülővel - fogyatékos és tipikusan fejlődő gyermekek szüleivel egyaránt - egybecsengenek. Az írást szépnek és világosnak írják le, a tartalom pedig hatásos, gondolkodásra és reményre serkentő.

A könyv szépen és világosan megírt, fontos filozófiai kérdések mélyreható feltárását nyújtja. Szülőknek és tudósoknak egyaránt erősen ajánlott, mivel értékes betekintést nyújt az emberi élet kognitív képességeken túli értékelésébe. Egyesíti a szenvedélyt, a sebezhetőséget és a filozófiai mélységet, így széles közönség számára elérhetővé és relevánssá teszi.

Egyes olvasók nehéznek és nem könnyű olvasmánynak találhatják a könyvet. A filozófiai mélység egyesek számára nyomasztó lehet, de ezt gyakran ellensúlyozza az optimista és reményteli hangvétel.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Learning from My Daughter: The Value and Care of Disabled Minds

Könyv tartalma:

Van értelme az életnek? Mi a virágzás? Hogyan érhetjük el a jó életet? A filozófusok, és közülünk sokan mások is, évszázadok óta vizsgálják ezeket a kérdéseket. Amint azonban Eva Feder Kittay rámutat, e kérdések alapvető feltevésében van egy hiba: úgy tűnik, nem vesznek tudomást az emberi életmódok természetéről, kihagyva a társfüggőség világát, és azt a tényt, hogy a testünkben és a testünkön keresztül élünk, akár teljesen mozgásképesek, akár fogyatékkal élnek. Függő, sebezhető, rendetlen, változékony és megtestesült tapasztalatunk mindent kiszínez az életünkkel kapcsolatban, mind a felszínen, mind a mélyebb fogalmak tekintetében, de hajlamosak vagyunk a testet félretenni az elme helyett, amikor filozófiai kérdésekről van szó. A fogyatékosság erőteljes kihívást jelent a jó élet természetéről, az életünk értelméről és az értelem központi szerepéről, valamint az igazságosság, a méltóság és a személyiség kérdéseiről régóta vallott filozófiai nézetekkel szemben. Ezeknek a fogalmaknak nem kell távolinak és.

Idealizált; a válaszok közvetlenül előttünk vannak, abban, ahogyan az emberek egymással érintkeznek, ahogyan gondoskodnak egymásról, és ahogyan szükségük van egymásra - függetlenül attól, hogy teljes szellemi képességekkel rendelkeznek-e vagy kognitív korlátokkal. Kittay szerint ennek a fontos korrekciónak a fényében felül kell vizsgálnunk az olyan dolgokról alkotott fogalmainkat, mint a méltóság és a személyiség.

Ez az első a két könyv közül, amelyben Kittay azzal foglalkozik, hogyan kell felülvizsgálnunk az alapvető filozófiai eszméket a fogyatékkal élők tapasztalatainak és a világban való létezésük módjának fényében. Kittay, a díjnyertes filozófus, aki egy halmozottan fogyatékos lány édesanyja is, a személyes hangot a filozófiai hanggal fonja össze, mint a filozófiai vizsgálat kritikai módszerét. Itt azzal foglalkozik, hogy a kognitív fogyatékosság miért képes újra eligazítani bennünket abban, hogy mi az, ami igazán számít, és megkérdőjelezi a normalitás központi szerepét a jó élet részeként. Mély érzékenységgel és éleslátással Kittay más nehéz témákat is megvizsgál: Hogyan tekinthetünk a születés előtti tesztelés etikai kérdéseire a fogyatékos emberek személyiségének újfajta megbecsülése fényében? Mit jelentenek a genetikai vizsgálatok új lehetőségei a fogyatékosság, a család és a bioetika megértése szempontjából? Hogyan gondolhatjuk újra a gondozás fontosságát, és hogyan működik a legjobban? E kérdések követése során Kittay megfogalmazza.

A gondoskodás etikája, amely a leghasznosabb etikai elmélet a fogyatékkal élők teljes körű jogainak követeléséhez, és ahhoz, hogy mindenki számára lehetőséget biztosítsunk arra, hogy örömteli és teljes életet élhessen. A gondoskodás tanulságait alkalmazza a súlyosan kognitívan fogyatékos gyermekek vitatott megváltoztatására, az Ashley-kezelésre, amelynek során a gyermek növekedését kiterjedt ösztrogénkezeléssel megállítják, és a kapcsolódó testi beavatkozásokat indokolják.

Ez a könyv egyszerre ad át olyan tanulságokat, amelyek a jelentős fogyatékossággal élők mellett érvelnek, és épít fel egy olyan erkölcsi elméletet, amely a gondoskodás és szeretet adására, befogadására és megosztására való képességünkön alapul. Mindenekelőtt a fogyatékkal élők életével kapcsolatos társadalmi attitűdök és tévhitek kiigazítására törekszik.