Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Learning, Healing, and Change: Notes on Teaching in Testing Times
Tizenhárom évnyi állami iskolai tanári munkájának tanulságos történeteire támaszkodva Coolidge asszony megkérdőjelezi a tanulással és a változással kapcsolatos kulturális feltételezéseket, és meggyőző érveket hoz fel a nagyobb perspektívák mellett az osztályteremben és általában a társadalomban. Személyes meglátásait osztja meg a tanulásról, mint a gyógyuláshoz hasonló, veleszületett ajándékról, amely az érzékeny interakciókból táplálkozik.
A tanulás minden emberi törekvés középpontjában áll, és alapvető fontosságú az egyéni jólét, a demokrácia és a társadalmi fejlődés szempontjából. Bár a merev elkülönítés kulturális szokásunk, a jó tanítás testet ölt, integrálódik a művészetekkel és a játékkal, és sokféle perspektívával foglalkozik.
Coolidge asszony elgondolkodtató gondolatokat kínál arról, hogy a 21. századi szövetségi oktatási reformok a szavak és a helyes válaszok rangjának a kapcsolat és a jelentés rovására történő felemelésével hogyan játszottak kulcsszerepet a reakciós kulturális visszahatásban.