Tanuláselméletek a gyermekkorban

Olvasói vélemények

A könyv pozitív kritikákat kap a világossága, segítőkészsége és a korai évek pedagógiai tanulmányainak támogatására vonatkozó értéke miatt, különösen az alapfokozatok esetében. Dicsérik az elméletek világos magyarázatát és a különböző teoretikusokkal kapcsolatos hasznos információkat. Egyes kritikusok azonban kissé rövidnek és esetenként túlságosan tudományosnak találják, és mélyebb vitákra vágynak.

Gyors szállítás, kiváló állapot, világos és érthető nyelvezet, informatív és hasznos a korai évek oktatásához, sok hasznos információ, jó elrendezés, nagyon ajánlott a gyermektanulmányok tanulmányozásához.

Kissé rövid a témákról, időnként túl akadémikusnak tűnhet, nem nyújt mélyreható lefedettséget.

(34 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Learning Theories in Childhood

Könyv tartalma:

Ez a népszerű könyv a korai tanulási filozófiákra, valamint a legfontosabb viselkedési, kognitív és társadalmi elméletekre - többek között Locke-ra, Rousseau-ra, Montessorira, Piaget-re, Vygotskyra, Bandurára, Bronfenbrennerre és Brunerre - összpontosítva átfogó áttekintést nyújt a gyermekek tanulásáról. A szerzők rávilágítanak az egyes elméleti nézőpontok erősségeire és gyengeségeire, és arra ösztönöznek, hogy elgondolkodjunk azon, hogy a különböző megközelítések hogyan hatnak a tanulási környezetre. Az értekezés a gyermekkor új szociológiájának feltárásával zárul.

Újdonságok ebben a második kiadásban:

- egy új fejezet: ′Mi az elmélet és mi a tanulás?

- egy új fejezet a „A tanulás változó természete” címmel.

Van egy új kísérő weboldal is, amely a következőket tartalmazza:

- az egyes fejezetek mellett olvasható folyóiratcikkek.

- a szerzők podcastjai, amelyek az egyes témák kulcspontjait magyarázzák el.

- linkek a legfontosabb elméleteket és módszereket tárgyaló videoanyagokhoz.

A könyv online anyagai a study. sagepub.com/grayandmacblain2e címen érhetők el.

A közérthetően megírt, kulcskérdéseket és ajánlott olvasmányokat tartalmazó könyv nélkülözhetetlen mindazok számára, akik a gyermekfejlődés, a korai gyermekkor és a gyermekkori tanulmányok kurzusain tanulnak, valamint mindazok számára, akik többet szeretnének megtudni arról, hogyan tanulnak és gondolkodnak a gyermekek.

Colette Gray a belfasti Stanmillis University College kutatásfejlesztési vezetője és a gyermekkori tanulmányok főelőadója, Sean MacBlain pedig a plymouthi St. Mark & St. John Egyetem gyermekfejlődés és fogyatékosság témakörének lektora.

A weboldal eléréséhez.