Tanulási készségek elsajátítása digitális technológiával

Eredeti címe:

Acquiring Learning Skills With Digital Technology

Könyv tartalma:

A modern oktatásban elterjedt elképzelés, hogy a digitális technológiák és a hagyományos tanulás nem tudnak sikeresen együtt élni, hogy a technológiák alapvetően zavaróak és zavaróak lehetnek a diákok számára. Úgy vélik, hogy a technológia jelenlegi bevezetése az oktatási környezetben olyan környezetet teremt, amely ellentétes önmagával.

Ennek a hagyományos tanulás és az oktatási technológiák közötti kettősségnek azonban nem kell alapértelmezettnek lennie. A digitális technológia pozitív módon is felhasználható a tanulás javítására, akár az információkhoz való könnyebb hozzáférés biztosításával, akár kreatív módon, például a videojátékok tanulási eszközként való alkalmazásával. Végső soron lehetséges a technológiákat úgy beépíteni a klasszikus oktatási stratégiákba, hogy azok kiegészítsék egymást.

Az Acquiring Learning Skills With Digital Technology egy kritikus tudományos kiadvány, amely megvizsgálja a legmodernebb kutatásokat arról, hogy a digitális technológiák hogyan zavarják meg a hagyományos tanulási struktúrát, és javaslatokat tesz arra, hogy a hagyományos tanulás és a digitális technológia hogyan egészíthetik ki egymást. Ezáltal javul a tanulás, miközben olyan készség-elsajátítási programot közöl, amely önálló általános műveltségi kurzusok alapjává válhat, és tanítási technikaként is alkalmazható.

Három készséget vizsgál, amelyeket a szerzők trimmként (a nyelv gazdaságosságának és koncentrációjának képességei), trackként (a dokumentumok fokozatos megértése) és tesztként (a keresőmotorokon található adatok és prekoncepciók pragmatikus tesztelése) határoznak meg. A szerzők bemutatják ezeknek a készségeknek a kapcsolódásait a már kialakult digitális készségekhez, platformokhoz és protokollokhoz, miközben példákat is adnak mindegyikre mind a gyakorlatban, mind a formátumban.

A könyv számos technológiát vizsgál, köztük a videojátékokat, az internetet és a közösségi médiát, különösen a Skype-ot, a Google-t és a Twittert. Az olyan témák széles skáláját felvonultató könyv, mint a közösségi média, a pedagógia és a pszichológia, ideális oktatási szakemberek, egyetemi oktatók, informatikusok, kutatók, informatikusok, pszichológusok és diákok számára.