Objects to Learn about and Objects for Learning 1: Which Teaching Practices for Which Issues?
A 2019 júniusában a franciaországi Amiens-ben megrendezett konferencia eredményeként született könyv a tárgyak helyét és szerepét vizsgálja a tanítási gyakorlatban az óvodától az egyetemig, mind Franciaországban, mind máshol.
Ezeket a "tanulást szolgáló tárgyakat" fizikalitásukban tekintjük a tanuláshoz használt produkcióknak, munkáknak vagy jeleknek. Akkor válnak "tanulási tárgyakká", amikor maga a tárgy a tanulási cél.
Ez a könyv interdiszciplináris perspektívát kínál, összekapcsolva a különböző vizsgált diszciplináris területeket és a szerzők által használt számos referenciaforrást. Ez a kétkötetes mű áttekintést nyújt a témával kapcsolatos jelenlegi kutatásokról: az első kötet bemutatja a tárgyalt kérdéseket, majd a tárgyak és a nyelvek közötti kapcsolatot vizsgálja, a tárgyakat a korai tanulás középpontjában tekintve.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)