Olvasói vélemények
Összegzés:Tom Sherrington The Learning Rainforest című könyvét nagyra értékelik az oktatási kutatások és a tanároknak és oktatási vezetőknek szóló gyakorlati tanácsok keveréke miatt. A könyv felépítése közérthető, és értékes betekintést nyújt a hatékony tanítási gyakorlatokba. Számos kritika kiemeli a könyv hasznosságát mind az új, mind a tapasztalt pedagógusok számára, hangsúlyozva a bizonyítékokon alapuló stratégiák fontosságát, valamint az esőerdő metaforáját, mint a tanítás és a tanulás útmutatóját.
Előnyök:⬤ Rendkívül informatív, tömören összeállított oktatási kutatások sokaságával.
⬤ Gyakorlati tippek és stratégiák, amelyek azonnal alkalmazhatók az osztályteremben.
⬤ Magával ragadó írói stílus, amely a tanárok és az adminisztrátorok számára egyaránt vonzó.
⬤ A tartalom áttekinthető szervezése lehetővé teszi a könnyű navigációt.
⬤ A bevett tanítási gyakorlatok átgondolására és újragondolására ösztönöz.
⬤ Hasznos minden szintű pedagógus számára, különösen azok számára, akik pályájuk elején állnak, vagy akik fel akarják frissíteni a gyakorlatukat.
⬤ Nagy hangsúlyt fektet a tanár-diák kapcsolatok kiépítésére és a pozitív osztálytermi ethosz megteremtésére.
Hátrányok:⬤ Lehet, hogy túl haladó a teljesen kezdők vagy a tanári pályájukat most kezdők számára.
⬤ Néhány olvasó úgy érezte, hogy ez a könyv inkább az új tanároknak vagy azoknak hasznos, akik úgy érzik, hogy kikerültek a gyakorlatból.
⬤ Időt és elkötelezettséget igényel a tartalommal való teljes foglalkozás, mivel nem egy gyors olvasmány.
(36 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Learning Rainforest - Great Teaching in Real Classrooms
Könyv tartalma:
A Tanuló esőerdő kísérlet arra, hogy megragadja a tanítással kapcsolatos megértésünk és tapasztalataink különböző elemeit. A könyv mindenféle tanárnak szól, olyan elfoglalt embereknek, akik összetett környezetben, kevés szabadidővel dolgoznak, és a nagyszerű tanítást ünnepli - a tanítás örömét, valamint a tanítással járó intellektuális és személyes jutalmakat.
A könyv lényege egy útmutató ahhoz, hogy a tanítás egyszerre legyen hatékony és kezelhető; közérthetően összefoglalja a tanítással és tanulással kapcsolatos legfontosabb, bizonyítékokon alapuló kortárs elképzeléseket és azokat a vitákat, amelyekben minden tanárnak részt kellene vennie. Ez a könyv tele van stratégiákkal, amelyekkel a nagyszerű tanítást a valós iskolák kontextusában elérhetővé tehetjük.
A Tanulási esőerdő metafora kísérlet arra, hogy megragadja a tanítással kapcsolatos megértésünk és tapasztalataink különböző elemeit. Tom elképzeléseit arról, hogy mi a nagyszerű tanítás, az elmúlt 30 év tanári és iskolavezetői tapasztalataiból meríti, valamint mindabból, amit olvasott, és mindazokból a vitákból, amelyekben ez idő alatt részt vett.
A könyv egyik alaptémája, hogy a tanári pálya a folyamatos személyes fejlődés és szakmai tanulás folyamata, ahogyan az is, hogy részt veszünk az alapvető vitákban, amelyek arról szólnak, hogy milyen oktatást értékelünk. Ahogy minden egyes új osztállyal találkozol, és iskoláról iskolára jársz, a perspektíváid változnak; a működőnek tűnő dolgok iránti érzéked minden egyes új kontextushoz igazodik.
E könyv megírásával Tom megpróbál megragadni valamennyit abból az utazásból, amelyen ő maga is részt vett. Megtanulta, hogy nem baj, ha meggondolod magad. Sőt - néha egyszerűen csak ki kell emelni a fejünket a homokból, irányt kell váltani; be kell ismerni a hibáinkat.
