Tanulóközpontú coaching távolról: Coaching-mozdulatok virtuális, hibrid és személyes osztálytermekben

Olvasói vélemények

Sweeney és Harris „Student-Centered Coaching From a Distance” című könyve gyakorlati útmutatást nyújt az oktatói coachoknak, különösen a távoktatáshoz és a hibrid tanításhoz való alkalmazkodáshoz. Ez egy jól strukturált forrás, tele példákkal, eszközökkel és stratégiákkal, amelyek célja, hogy támogassa a kezdő és tapasztalt coachokat a diákközpontú tanulás elősegítésében.

A könyv időszerű és gyakorlatias, a coaching lehetőségeinek és eszközeinek bontását tartalmazza. Tartalmazza a virtuális és a hibrid oktatás hatékony fordulópontjait, a szabványokhoz kapcsolódó tanulási célokra összpontosít, hangsúlyozza a tanulás méltányosságát, és erőteljes betekintést nyújt az értékelésbe és a visszajelzésbe. Sok olvasó magával ragadónak és inspirálónak találta, ami kompakt és könnyen használható forrássá teszi.

Konkrét hátrányokat nem említettek a vélemények, de a lehetséges hátrányok közé tartozhat az egyes témák mélyreható lefedettségének hiánya vagy a stratégiák különböző oktatási kontextusokban való eltérő alkalmazhatósága.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Student-Centered Coaching from a Distance: Coaching Moves for Virtual, Hybrid, and In-Person Classrooms

Könyv tartalma:

Ötletek és inspiráció, hogy a tanulói tanulás álljon az oktatói coaching középpontjában - függetlenül attól, hogy hol történik

Az ebben a könyvben található útmutatás biztosítja, hogy továbbra is a diákjaink mélyreható megismerésére, a koherens és célzott tantervre, valamint a formatív értékelés és a bizonyítékok alapján történő coachingra összpontosítsunk. A szerzők, Diane Sweeney és Leanna Harris, akiknek bestseller könyvei több ezer K-12-es coachot befolyásoltak, azért írták a Tanulóközpontú coaching távolról-t, hogy segítsenek a coachoknak és a tanároknak az alkalmazkodásban. Minden fejezet olyan coaching "lépéseket" tartalmaz, amelyek virtuális, hibrid és személyes környezetben is alkalmazhatók. Ezeket a technológiára összpontosító lépéseket nyelvi törzsek, jegyzetfüzetek és egyéb eszközök kísérik, amelyek struktúrát és koherenciát biztosítanak a coaching-beszélgetéseknek. Minden fejezet olyan konkrét lépéseket is tartalmaz, amelyek elősegítik a méltányosságot, és számos olyan akadály elhárítását szolgálják, amelyek korunk kihívásai során kerültek világosabb megvilágításba. Az olvasók megtalálják.

- Az esélykülönbségek megszüntetéséért végzett munka lefedettségét.

- a távoktatással kapcsolatos társoktatás speciális lefedettségét.

- a távoktatási kontextusra szabott, rendkívül hatékony coaching-megközelítést.