Társadalmi tanulási rendszerek és gyakorlati közösségek

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Social Learning Systems and Communities of Practice

Könyv tartalma:

A Social Learning Systems and Communities of Practice klasszikus és kortárs írások gyűjteménye, amelyek a tanulással és a rendszerszintű változásokkal kapcsolatosak a városoktól kezdve a vidékfejlesztésen és az oktatáson át az ápolásig, a vízgazdálkodáson át a közpolitikáig terjedő kontextusokban. Valószínűleg mindenki számára érdekes lehet, aki megpróbálja megérteni, hogyan lehet rendszerszerűen gondolkodni, és hogyan lehet hatékonyan cselekedni és kölcsönhatásba lépni a komplexnek, kuszának és változónak megélt helyzetekben.

Bár elsősorban a szakmai gyakorlattal foglalkozik, ahol az elmélet és a gyakorlat kölcsönösen tájékoztatja egymást, sok olyan dolog van benne, amely személyes szinten is alkalmazható. Ez a könyv fogalmi eszközöket és javaslatokat kínál a világban való létezés és cselekvés új módozataihoz, amelyek a közösségek, a tanulás és a rendszerek régi és új felfogásából erednek. A könyv Donald Schon és Sir Geoffrey Vickers huszadik századi felismeréseivel kezdődik a társadalmi tanulásról, a tanulási rendszerekről és a megbecsülő rendszerekről, majd a Richard Bawden és Etienne Wenger és munkatársaik által kezdeményezett kritikus társadalmi tanulási rendszerek és gyakorlati közösségek kortárs hagyományait veszi sorra.

A felvetett gondolatoknak a szerkesztő által írt összegzése zárja ezt az olvasmányt. Úgy tűnik, hogy a társadalmi tanulási rendszerek és a gyakorlati közösségek elmélete és gyakorlata sokat nyújthat a rendszerszintű változások befolyásolásában és irányításában egy jobb világ érdekében.