It's Being Done in Social Studies: Race, Class, Gender and Sexuality in the Pre/K-12 Curriculum
Egy nemrégiben megrendezett CUFA-konferencia után sok társadalomtudományi tanárképző szakember rájött, hogy a felkészítő tanárok szkeptikusan viszonyulnak az érzékeny témák tantervbe való integrálására irányuló felhívásokhoz, mert nem látják ezt a terepen szerzett tapasztalataikban. Ennek a szerkesztett könyvnek az a célja, hogy olyan példákat osszon meg a K/K-12.
osztályos tanárokról, iskolákról vagy iskolarendszerekről, amelyek a faji, osztály-, nemi és szexuális kérdéseket beépítik a tantervbe. Ez a könyv konkrét példákat kínál olyan társadalomtudomány-tanárokról, iskolákról és iskolarendszerekről, amelyek elkötelezettek a gyakran érzékenynek vagy ellentmondásosnak tartott témák beépítése mellett. Gondoskodtunk arról, hogy különböző földrajzi területekről, iskolatípusokból (állami, alapítványi, magán stb.) és évfolyamokról származó példákat mutassunk be.
A kutatók együttműködtek a gyakorló szakemberekkel, hogy kiemeljék azokat a tanárokat és iskolákat, amelyek sikeresen integrálják a faji, osztálybeli, nemi és/vagy szexuális kérdéseket a tantervbe. A fejezetek konkrét példákat mutatnak be a tartalom beépítésére, megosztják a nagy hatású gyakorlatokat, és tanácsokat adnak másoknak, akik a faji, osztálybeli, nemi és szexuális kérdéseket beépítik a tantervbe.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)