Társoktatás a differenciált osztályteremben: Sikeres együttműködés, óratervezés és osztálytermi menedzsment, 5-12. évfolyam

Olvasói vélemények

A könyvet a pedagógusok nagyra értékelik a közös tanítással kapcsolatos gyakorlati stratégiái és ötletei miatt, így különösen értékes mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára.

Gyakorlati ötleteket és stratégiákat kínál a társoktatáshoz, felhasználóbarát, nagyszerű forrás mind az új, mind a tapasztalt pedagógusok számára, segít a normál oktatásban tanító tanárokkal való koordinációban.

Néhány kritika megemlíti a társoktatási foglalkozások ütemezésének kihívását, de a könyv megoldásokat kínál.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Co-Teaching in the Differentiated Classroom: Successful Collaboration, Lesson Design, and Classroom Management, Grades 5-12

Könyv tartalma:

A „Co-Teaching in the Differentiated Classroom” egy gyakorlati útmutató, amely elmagyarázza, hogyan lehet a vegyes képességű osztályokban co-teaching programokat megvalósítani.

A szerzők díjnyertes modellje alapján ez a fontos útmutató bemutatja, hogyan alkothatnak párokat a sajátos nevelési igényű tanárok az általános iskolai tanárokkal, hogy javítsák az osztálytermi működést, miközben elősegítik minden tanuló magas szintű teljesítményét. A könyv kipróbált kereteket és eszközöket nyújt a tanárok együttműködéséhez az óratervezés, a tanulók csoportosítása, az értékelés és a fegyelmezés terén.

Emellett útmutatást nyújt a túlzsúfolt osztálytermek kezeléséhez, valamint a differenciált órák és feladatok megtervezéséhez és végrehajtásához, és tanácsokat tartalmaz az adminisztrátorok számára.