Értékelés:
Az Amanda Thomas által írt „Távoktatás az általános iskolai STEM-hez: Kreatív projektek tanároknak és családoknak” egy átfogó, gyermekközpontú útmutató, amelyet a pedagógusok és családok számára terveztek, hogy a STEM fogalmak felfedezéséhez magával ragadó, gyakorlatias tevékenységeken keresztül. A könyv a kutatásalapú tanulást hangsúlyozza, rengeteg forrást, projektötletet és iránymutatást nyújt, miközben figyelembe veszi az anyagokhoz való méltányos hozzáférést is.
Előnyök:⬤ A gyermekközpontú megközelítés felfedezésre és kutatásalapú tanulásra ösztönöz.
⬤ Jól szervezett útmutató világos utasításokkal és könnyen követhető tevékenységekkel K-2 és 3-
⬤ Kiterjedt források, köztük QR-kódok, amelyek videókra és kiegészítő anyagokra mutatnak.
⬤ A méltányos tanulási környezetre összpontosít, és ajánlásokat tesz a különböző erőforrások elérhetőségére.
⬤ Magával ragadó témák, amelyek a STEM-területekre vonatkozó szabványokba illeszkednek.
⬤ Tantárgyközi kapcsolatokat és bővítéseket biztosít a mélyebb tanuláshoz.
⬤ Gyakorlati tippek a mindennapi anyagok használatához.
⬤ Néhány elmulasztott lehetőség a kulturális sokszínűség megünneplésére bizonyos témákban.
⬤ A könyv nem biztos, hogy korábban elérhető volt azok számára, akiknek a korai távoktatási időszakokban szükségük volt rá.
(5 olvasói vélemény alapján)
Distance Learning for Elementary Stem: Creative Projects for Teachers and Families
Ez a gyakorlati útmutató felvázolja az online és távoktatási STEM-tanulás elképzelését az általános iskolai szinten, nyolc STEM-témára épülő kreatív tevékenységekkel.
Az online és távoktatás meglehetősen egyszerűen hangozhat. A tantermi tanulás helyett a diákok otthon tanulnak online források segítségével. Az osztálytermi tanulás azonban nem mindig ültethető át könnyen az online környezetbe, különösen az általános iskolában, ahol a gyerekeknek aktívan részt kell venniük a tevékenységekben, a felfedezésben és a vitában.
Az állatkert tervezéstől a kertészkedés megtanulásán át az éjszakai égbolt felfedezéséig nyolc olyan STEM-leckét találsz, amelyek kreatívak, gyakorlatiasak és magával ragadóak az általános iskolai tanulók számára. A tanároknak és szülőknek írt könyv több tantárgyat átfogóan bontja ki a STEM integrációját, az ISTE szabványokhoz való kapcsolódással. A könyv játékalapú leckéket is tartalmaz a fiatal tanulók számára, valamint ötleteket innovatív tervezési kihívásokhoz.
A nyolc lecke mindegyike a következőket tartalmazza:
⬤ A szükséges anyagok, erőforrások, idő és felügyelet áttekintését.
⬤ Javasolt források a felfedezéshez, például szimulációk és virtuális kirándulások.
⬤ Kiegészítő tananyagokat, például kérdéseket és kvízeket.
⬤ Játékötletek és megerősítés.
⬤ Kézzelfogható tevékenységek és mérnöki tervezési kihívások.
⬤ Kapcsolódás a különböző tartalmi területekhez, valamint a gyermekkönyvekhez, filmekhez és művészeti alkotásokhoz, hogy a tanulás a lecke befejezése után is folytatódjon.
A könyv az általános iskoláskorú gyermekek online és távoktatásban történő STEM-tanulás tervezésének modelljével zárul, és segítséget nyújt a tanároknak és a szülőknek az általános iskolások távoktatásához szükséges források és tanulási tapasztalatok típusainak kialakításában.
