Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Technology and Literacy: 21st Century Library Programming for Children & Teens
Lehet, hogy a technológia nem varázspálca, de az innovatív technológiai programozás valóban segíthet a gyerekeknek abban, hogy egyre inkább bekábelezett világunkban jártasak legyenek, miközben segíthet nekik a deduktív gondolkodás, a matematika és más létfontosságú műveltségi készségek fejlesztésében.
Az egyik legegyszerűbb és leghatékonyabb eszköz a technológiai alapú nyilvános könyvtári programozáshoz a Scratch. Ez egy ingyenes, könnyen használható programozási nyelv, amellyel a 3D-s animációktól és grafikáktól kezdve a zenével feldobott prezentációkon át a játékokig mindent el lehet készíteni.
Ez a könyv * Elmagyarázza, hogyan kell használni a Scratch-et, és hogyan használták már az ország könyvtáraiban az ifjúságnak szóló technológiai műhelyek létrehozására * Végigvezeti az olvasót a műhelyek tervezésén, a tizenévesektől a fiatalabb általános iskolásokig terjedő célcsoportra összpontosítva * Érdekérvényesítő eszközöket mutat be, hogy a szervezők meg tudják érvelni intézményük vezetőinek, adminisztrátorainak, * Megbízható és kipróbált technikákat nyújt az időgazdálkodáshoz, az önkéntesek (tizenévesek és felnőttek) felkutatásához és képzéséhez, valamint a közösségi partnerek azonosításához és a velük való együttműködéshez * Műhelymunka-sablonokat, valamint a résztvevők értékelésére szolgáló ellenőrzőlisták mintáit tartalmazza A digitális korszak meséi, a technológiaalapú műhelyek fontos lehetőséget jelentenek az oktatás kiegészítésére és kiegészítésére minden fiatal számára; ez a könyv egy másfajta gondolkodásmódot segít elő arról, hogy mit is jelent valójában a 21. századi műveltség.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)