Technologies for Sustainable Global Higher Education
A digitális technológiák befolyásolják azt, ahogyan a digitális korban tanulunk, élünk, dolgozunk és létezünk a társadalom különböző kontextusaiban. Számos olyan tanulási rendszer létezik, amely támogatja az innovatív digitális megközelítéseket, és az egyetemek és szervezetek világszerte befektetnek saját e-learning platformjaik kiépítésébe. A digitális technológiák lehetővé teszik az oktatáshoz való szélesebb körű hozzáférést és a hallgatói toborzás új piacait, ami a globális felsőoktatási intézmények számára megnövekedett bevételi kilátásokat eredményez. A technológia számos adat- és információforrást tesz lehetővé, amelyek nagyobb hozzáférést biztosítanak az információkhoz és adatokhoz. Emellett nagymértékben virtuális környezeteket is lehetővé tesz, ami hatással van a tanításra és a tanteremre. A digitális technológiák széles körű használata és alkalmazása a tanítási és tanulási folyamatban pedagógiai vizsgálatot és közvetítést vált ki. Ebben az összefüggésben a Technologies for Sustainable Global Higher Education a digitális technológiák tanítási-tanulási folyamatban való alkalmazásának elemzésére összpontosít.
A szerkesztett gyűjtemény fejezetei olyan, a felsőoktatás kontextusában releváns kérdésekre keresik a választ, mint például:
⬤ Mi a digitális technológiák fogalma?
⬤ Hogyan használják a digitális technológiát a tanulási folyamat közvetítésére?
⬤ Milyen technológiákat használnak az oktatás minősítésére a felsőoktatásban?
Ez a könyv ezekre a kérdésekre ad választ, azáltal, hogy az oktatás digitális technológiák, a digitális tanulás és a digitális oktatás pedagógiai gyakorlatai révén történő javításának központi kérdéseire összpontosít. Emellett felsőoktatási intézmények esettanulmányait is bemutatja.
