Telecollaboration Applications in Foreign Language Classrooms
A mai globalizált világban a telekollaboráció értékes eszközt kínál a nyelvtanulók interkulturális kommunikációs kompetenciájának fejlesztéséhez, amely szorosan kapcsolódik a pragmatikai kompetenciához.
Ezért mind a pragmatikai, mind az interkulturális készségeket támogatni kell az idegennyelv-oktatásban. Mivel a telekollaborációs projekteket sokféleképpen lehet megvalósítani, további tanulmányok szükségesek a legújabb eredeti kutatásokról.
A Telecollaboration Applications in Foreign Language Classrooms című könyv beszámol az aktuális empirikus kutatási módszerekről, és áttekinti a telecollaborációnak az idegen nyelvek, a második nyelvek, a speciális célú nyelvek tanítása, valamint a telecollaboráció mint az interkulturális és pragmatikai kompetencia előmozdításának eszköze terén elért releváns elméleti eredményeket. A kulcsfontosságú témákat, például a kiterjesztett valóságot, a második nyelvtanulást és az idegennyelv-tanulást lefedő elsőszámú referenciaforrás ideális a politikai döntéshozók, adminisztrátorok, tudósok, kutatók, akadémikusok, oktatók és diákok számára.