Theological Education and Christian Scholarship for Human Flourishing
Ez a könyv a teológiai oktatás és a keresztény tudományosság, a kulturális és teológiai hermeneutika, a pedagógia és a közösségi tudás, a demokrácia és a polgárság összefüggéseit vizsgálja. Mégis, a műben tárgyalt három fő diszciplína vagy diskurzus a multikulturális nevelés, a teológia és a hermeneutika, az emberi boldogulás és a jó élet fogalmának szemszögéből.
Ebből a szempontból ez a munka három különböző módszer és megközelítés alapján íródott, amelyek keresztezik egymást: a kontextualizáció teológiája, az interkulturalitás hermeneutikája, valamint a kulturális műveltség és az átalakító közösségi tudás pedagógiája. A könyv azt az elképzelést fejleszti, hogy a teológiai oktatásnak kiindulópontként kell szolgálnia ahhoz, hogy őszinte beszélgetéseket ösztönözzünk a demokrácia és az emberi jogok, a polgári szerepvállalás és a politikai élet, a befogadás és a sokszínűség, valamint a pluralizmus és a másság fontosságáról multikulturális társadalmunkban.
A könyv a multikulturális nevelés és a kulturális ismeretek eszközeit használja a demokrácia erősítésére és az alapvető emberi erények előmozdítására, amelyek fenntartanák a jó életet és az emberi virágzást a világban - az arisztotelészi értelemben vett és a helyi és világpolgárság szókratészi gondolata szerint. Végezetül ez a szöveg alternatív jövőképet kínál a kortárs teológiai oktatás számára, hogy dekonstruálja a teológiai oktatás és a keresztény tudományosság fehér, férfi és eurocentrikus narratíváit.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)