Terepmunka Kínában ... gyerekekkel! a kísérő terepmunka dinamikája a Népköztársaságban

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik az antropológus szülők és a Kínába költözők, mivel gyakorlati meglátásokat és bátorító történeteket nyújt a különböző környezetben élő gyermekek neveléséről. Számos olyan helyzetet tárgyal, amellyel a szülők szembesülnek a tudományos terepmunka és a külföldi élet során.

A könyv a különböző szülői helyzeteknek megfelelő beszámolók széles skáláját kínálja, bátorságot és gyakorlati ötleteket nyújt a gyerekekkel végzett terepmunkához. Különösen megnyugtató a Kínába költözés miatt aggódó nyugati szülők számára, más családok pozitív tapasztalatait osztja meg.

Egyes beszámolók nem feltétlenül alkalmazhatók közvetlenül minden olvasóra, különösen az olyan különleges helyzetekben élőkre, mint az utazó párok vagy a családos férfi kutatók, ami korlátozhatja a rezonanciáját egyes szülők számára.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Doing Fieldwork in China ... with Kids! the Dynamics of Accompanied Fieldwork in the People Republic

Könyv tartalma:

-A kísérő terepmunkával kapcsolatos módszertani kérdéseket vizsgálja.

-nem csak a buktatókra mutat rá, hanem a gyermekek jelenlétéből származó váratlan felismerésekre is a terepmunka során.

Miközben sok antropológus és más tudós a terepmunka időszakában így vagy úgy családjával együtt költözik, ez a részlet gyakran hiányzik az írásaikból, pedig kétségtelen, hogy a gyerekek nagy hatással lehettek a munkájukra. Felismerve, hogy a kutató szülőknek számos választási lehetőségük van gyermekeik jelenlétét illetően a terepmunka során, ez a kötet a gyermekekkel végzett terepmunka számos kérdését vizsgálja, általában véve, és konkrétan a Kínában élő gyermekekkel végzett terepmunka számos kérdését. A szerzők között vannak olyan elismert tudósok, akik évtizedek óta végeznek terepmunkát Kínában, valamint fiatalabb kutatók is. A könyvben az anyák és az apák hangja is megszólal, két különösen innovatív írás pedig szülő-gyermek párosok tollából származik. A gyűjtemény egésze olyan tapasztalatok széles skáláját kínálja, amelyek a terepmunkával kapcsolatos módszertani kérdéseket, többek között az objektivitást, a kulturális relativizmust, a terepi kapcsolatokat és a pozicionalitást kérdőjelezik meg és reflektálnak rájuk. A fejezetek arról is beszámolnak, hogy a kísérő terepmunka hogyan nyújthat váratlan néprajzi felismeréseket. Egy függelék a kísérő terepmunka sajátos buktatóira hívja fel a leendő terepmunkát végző szülők figyelmét, és javaslatot tesz ezek elkerülésére.

Kizárólag az Egyesült Államokban, annak függelékeiben, Kanadában és Mexikóban kapható.