Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 14 olvasói szavazat alapján történt.
Design and Analysis for Quantitative Research in Music Education
Az elmúlt években a társadalomtudományok oktatói és szakemberei jelentős előrelépéseket tettek a saját tudományágukra jellemző kvantitatív kutatási módszerek terén. Bár a nagyméretű adatelemzések új és kifinomult technikái általánossá váltak az általános oktatási, pszichológiai, szociológiai és ökonometriai területeken, a zeneoktatás számos kutatója még nem találkozott ilyen technikákkal.
Design and Analysis of Quantitative Research in Music Education egy átfogó referencia a zeneoktatásban és a kapcsolódó területeken végzett kutatásokban résztvevők számára, amely a kvantitatív vizsgálati módszerek alapvető megértését nyújtja. A szerzők, Peter Miksza és Kenneth Elpus frissítik és bővítik azon források körét, amelyek a zenei kutatók rendelkezésére állnak a zenével kapcsolatos jelenségekre vonatkozó adatok konceptualizálásához és elemzéséhez. A szöveg célja, hogy megismertesse az olvasókat a kvantitatív kutatás mint nézőpont alapvető kérdéseivel, bemutassa és részletezze az alapvető kvantitatív kutatás tervezésének és elemzésének kérdéseit, és megismertesse a kutatókat az új, innovatív és izgalmas módszerekkel az összetett kutatási kérdések kezelésére és a nagy adatminták szigorú és alapos elemzésére.
Ezzel a forrással a kutatók jobban fel lesznek szerelve a zeneoktatást körülvevő, egyre inkább információban gazdag és adatvezérelt környezet kihívásainak kezelésére. A kísérő weboldal értékes kiegészítő gyakorlatokat és videókat kínál.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)