Tesztadatok felhasználása a tanulói teljesítmény érdekében: Válaszok a „No Child Left Behind” (Nem hagyunk hátra gyereket) második kiadására

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Using Test Data for Student Achievement: Answers to No Child Left Behind, Second Edition

Könyv tartalma:

Az iskolák belefulladnak a tesztadatokba, de sok iskola nem sokat tesz mást a teszteredményekkel, mint hogy a tanulókat különböző kategóriákba sorolja, amelyek a képességek vagy azok hiánya alapján alakulnak ki. Egyes pedagógusok úgy érzik, hogy a tesztelés elvette a tanítás örömét.

Mások úgy vélik, hogy a tesztelés miatt értékes tanítási idő veszett el. Az NCBL és más szövetségi és állami megbízások azonban egyre nagyobb nyomást gyakorolnak a pedagógusokra, hogy minden tanuló megfeleljen a magas követelményeket támasztó tesztek követelményeinek. A tanároknak és az igazgatóknak most minden eddiginél jobban kell elfogadniuk a tesztelést mint értékes tantermi eszközt az oktatás irányításához, a tesztek kiértékeléséhez és elemzéséhez rendelkezésre álló hatékony technológiai eszközöket, és a tanulás és a teljesítmény növelése érdekében ki kell használniuk a tesztelemzés előnyeit.

A Tesztadatok felhasználása a tanulói teljesítmény érdekében lépésről lépésre mutatja be a pedagógusoknak, hogyan használhatják a tesztadatokat a tanulói tanulás elősegítésére. A könyv egyesíti a kutatást, a technológiát és Sindelar tanári és adminisztrátori tapasztalatait, hogy gyakorlatias és hatékony módszereket kínáljon a tesztadatok felhasználására a tanulás fokozására, a teljesítménybeli különbségek megszüntetésére, sőt a teszteredmények növelésére.