Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Testing and Measurement: A Practical Guide for Classroom Teachers and Aspiring Educational Leaders
Vizsgálat és mérés: A Practical Guide for Classroom Teachers and Aspiring Educational Leaders (Gyakorlati útmutató osztálytermi tanárok és leendő oktatási vezetők számára) című könyv eredeti írások és már megjelent cikkek gyűjteményét nyújtja az olvasóknak, amelyek az értékeléssel, teszteléssel, méréssel és az elszámoltathatósági mozgalommal kapcsolatos kérdésekről szólnak. A szöveg az értékelés céljának, a tanulói tanulással való kapcsolatának és az oktatáson belüli döntéshozatalra gyakorolt hatásának átgondolt mérlegelésére ösztönöz.
Minden fejezet áttekintést nyújt a kulcsfontosságú témához kapcsolódó általános elvekről, a szakterületet alátámasztó szakirodalomról, és magyarázatot ad arra, hogy a téma hogyan alkalmazható szakmai kontextusban. Az olvasók megismerkednek az értékeléssel és az elszámoltathatósággal az oktatásban, a klasszikus tesztelmélettel, a különböző típusú értékelésekkel és a tesztformátumokkal. További fejezetek foglalkoznak az értékelések fejlesztésére vonatkozó irányelvekkel, az értékelések minőségének meghatározásával, a tételelemzéssel, az osztályzatok kiosztásával, a tesztpontszámokkal, az adatok értelmezésével és még sok mással. Az utolsó fejezetek az összes tanuló igényeinek megfelelő értékelési stratégiák kialakításáról, valamint a szakpolitikák és a politikai döntéshozatal diákértékelésre gyakorolt hatásairól szólnak.
Az értékelés fontosságát hangsúlyozva a Testing and Measurement értékes forrás az oktatási kurzusok és programok számára. A gyakorló pedagógusok is használhatják az értékeléssel kapcsolatos személyes ismereteik és gyakorlatuk fejlesztésére.
Melanie A. DiLoreto az oktatási kutatás, értékelés, statisztika és értékelés területén szerzett doktori fokozatot a Dél-Mississippi Egyetemen. Oktatási vezetésből/iskolai tantervfejlesztésből szerzett mesterdiplomát és alapfokú végzettséget általános iskolai oktatásból. Dr. DiLoreto a Nyugat-Floridai Egyetem tanárképzésének oktatója, és az oktatási értékelés, tesztelés és mérés, programértékelés, kutatási tervezés, alkalmazott statisztika, tantervfejlesztés és fejlett adatelemzés témakörében tart kurzusokat. Kutatási érdeklődési körébe tartoznak a különböző módszertani megközelítések az oktatási értékelés és a tanulók többféle tanulási környezetben való elkötelezettségének vizsgálatára.
