Értékelés:
A Főnökös kalóz egy olyan gyermekkönyv, amely Sós Jack kapitány kalandjain keresztül értékes leckéket tanít az osztozkodásról és a kedvességről. Míg sok kritika dicséri a fantáziadús történetmesélést és a magával ragadó illusztrációkat, egyesek szerint a könyv alapvetően egyszerű, és a kreativitásból hiányzik a mélység.
Előnyök:Magával ragadó illusztrációk, amelyek életre keltik a történetet, értékes leckéket tanít a megosztásról és a barátokkal való kedves bánásmódról, alkalmas kisgyermekek számára felolvasásra vagy önálló olvasásra, ösztönzi a képzeletet és a kreativitást, humoros és a gyermekek számára átélhető, a kalózok nyelvezetének szójegyzékét is tartalmazza.
Hátrányok:Egyes kritikák a történetet erőtlennek és egyszerűnek írják le, hiányzik belőle a kreativitás és a mélység, és azt jósolják, hogy nem lesz emlékezetes vagy díjnyertes. Néhány kritikus úgy véli, hogy az üzenet túl erős vagy nyílt.
(6 olvasói vélemény alapján)
Lázadás a nyílt tengeren ebben a könnyed leckében a másokkal való jó játékról. Amikor Sós Jack úgy tesz, mintha a hálószobája egy kalózhajó lenne, barátai segítenek neki köteleket kötni, hogy kötélzetként szolgáljanak, és lepedőket, hogy vitorlákként szolgáljanak.
A legénység tagjai, Scallywag Sanjay és Barnacle Bob felhúzzák a vitorlákat, és hamarosan a barátok repülő halak és titkos barlangok mellett hajóznak. Ám merész kalandjuk a kutyák malmára hajtja a vizet, amikor Sós Jack kapitány túl sok parancsot osztogat, és Millie, a sellő elhagyja a hajót, példát mutatva a legénység többi tagjának.
Amikor Jack rájön, hogy egyedül játszani nem is olyan szórakoztató, ki kell találnia, hogyan szerezheti vissza a barátait. A gyerekek Jack kapitánnyal együtt felfedezik, hogy egy kaland még izgalmasabb lehet, ha mindenki részt vehet a kreatív ötleteiben, sőt, még a hajót is irányíthatja.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)