Értékelés:
A pedagógusok széles körben dicsérik a Daily 5-t a diákok függetlenségének és olvasási elkötelezettségének előmozdítására gyakorolt átalakító hatása miatt. Sok tanár értékeli a világos, jól szervezett bemutatását, a gyakorlatias tippeket és a módszereket alátámasztó kutatásokat. A második kiadás hasznos részletekkel egészíti ki a matematikai központok megvalósítását, és mélyebb megértést nyújt a Daily 5 megközelítésről. Ugyanakkor némi csalódást okoz, hogy a könyv a teljes megvalósításhoz egy másik szövegre, a CAFE-ra támaszkodik, ami további költségeket okoz az olvasóknak.
Előnyök:Világos és jól szervezett írás gyakorlati tippekkel és minta óravázlatokkal.
Hátrányok:Nagy hangsúlyt fektet a tanulók önállóságának és az olvasás iránti elkötelezettségének előmozdítására.
(366 olvasói vélemény alapján)
The Daily 5: Fostering Literacy in the Elementary Grades
The Daily 5: Fostering Literacy in the Elementary Grades, Second Edition megtartja azokat az alapvető műveltségi elemeket, amelyek az első kiadást az oktatás egyik legolvasottabb könyvévé tették, és az osztálytermekben szerzett többéves tapasztalatok és az új agykutatások alapján továbbfejleszti ezeket a gyakorlatokat. A Napi 5 lehetőséget nyújt bármely tanár számára, hogy úgy alakítsa ki a műveltségi (és most már a matematikai) órákat, hogy növelje a tanulók önállóságát, és lehetővé tegye az egyénre szabott figyelmet kiscsoportokban és egyénenként.
A Napi 5-t bevezető tanárok és iskolák a következőket teszik:
⬤ kevesebb időt fordítanak az osztályterem irányítására és több időt a tanításra.
⬤ Segítik a tanulókat az önállóság, a kitartás és az elszámoltathatóság fejlesztésében.
⬤ Bőséges időt biztosítanak a tanulóknak az olvasás, az írás és a matematika gyakorlására.
⬤ Növelje a tanárok által a diákokkal egyénileg és kiscsoportokban töltött időt.
⬤ Növelje az egész iskolára kiterjedő teljesítményt és sikerességet az olvasás és a matematika terén.
A napi 5, második kiadás mindent megad a tanároknak, amire szükségük van a napi 5 bevezetéséhez és fenntartásához, beleértve az anyagokat és a berendezést, a modell viselkedési formákat, a részletes óravázlatokat, az egyes összetevők megvalósításához szükséges konkrét tippeket és a gyakori kihívások megoldását. Ha követik ezt az egyszerű és bevált struktúrát, a tanárok a zaklatott osztályteremből egy olyan osztályterem felé mozdulhatnak el, amelyben produktív és elkötelezett tanulók zsibonganak.
Újdonságok a második kiadásban:
⬤ Részletes indítási tervek az első három hétre.
⬤ Teljes színes fotók, ábrák és táblázatok.
⬤ Nagyobb rugalmasság az egyes Napi 5 választások bevezetésének időpontját és módját illetően.
⬤ Új fejezet az oktatás életkor és állóképesség szerinti differenciálásáról.
⬤ Ötletek arra vonatkozóan, hogyan lehet a Napi 5-t a CAFE értékelési rendszerrel integrálni.
⬤ Új fejezet a matematika napi 3 struktúrájáról.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)