The Executive Functioning Workbook for Teens: Segítség felkészületlen, későn érkező és szétszórt tizenéveseknek

Olvasói vélemények

A könyv célja, hogy segítsen a tizenévesek végrehajtó működési készségeinek javításában, de a vélemények széles skálán mozognak a hatékonyságáról és a célcsoportnak való megfelelőségéről. Egyes felhasználók a terápia és az oktatás értékes forrásaként dicsérik, míg mások kritizálják a tartalmát, mivel az túlságosan leegyszerűsítő vagy a tinédzserek számára nem vonzó.

Sok felhasználó értékeli a munkafüzet strukturált megközelítését, amely értékeléseket, feladatlapokat és tevékenységeket tartalmaz, amelyek megkönnyítik a vitát és a készségfejlesztést. Hasznosnak találták a szülők és terapeuták számára, akik végrehajtó működési problémákkal és ADHD-val küzdő gyerekekkel dolgoznak. Az anyag segít a végrehajtó funkciózavarral kapcsolatos viselkedések megértésében, és ösztönzi a szülők és a gyermekek közötti pozitív interakciókat.

Több véleményező megjegyzi, hogy a tevékenységek gyakran túlságosan fiatalkoriak a tinédzserek számára, és nem biztos, hogy hatékonyan lekötik őket. Néhányan úgy érezték, hogy a munkafüzet tartalma nem motiváló, és még súlyosbíthatja is az olyan gyerekek problémáit, akik küzdenek ezekkel a készségekkel. Aggályok merültek fel azzal kapcsolatban, hogy a könyv inkább a fiatalabb korosztályok számára hasznos, és egyes felhasználók a javasolt gyakorlatokat irrelevánsnak vagy nem hasznosnak találták.

(74 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Executive Functioning Workbook for Teens: Help for Unprepared, Late, and Scattered Teens

Könyv tartalma:

Csodálatos forrás mindazok számára, akik ismerik a végrehajtó működési zavarban szenvedő tizenéveseket, vagy velük dolgoznak - beleértve a szülőket, tanárokat, tanácsadókat vagy klinikusokat. A frusztráció kezelésétől kezdve a jegyzetelésig ez a könyv segít a tizenéveseknek a sikerhez szükséges készségek tökéletesítésében.

Ismer olyan tinédzsert, aki szervezetlen, krónikusan késik, feledékeny vagy impulzív? Küzdenek a házi feladat elkészítésével, de sosem sikerül időben leadniuk? Talán az Ön fiáról vagy lányáról, egy diákról, akivel együtt dolgozik, vagy akár egy ügyfeléről van szó. Valószínű, hogy ez a tinédzser végrehajtó működési zavarban (EFD) szenved, egy olyan figyelemzavarban, amelyet a tanulási zavarokkal küzdő embereknél gyakori figyelemzavar jellemez, és nem tudnak a feladatnál maradni. Ha ez a tinédzser kevés sikerrel próbálta beosztani az idejét és betartani a határidőket, úgy érezheti, hogy feladja. Van azonban fény az alagút végén. Csak meg kell mutatnod neki az utat.

A The Executive Functioning Workbook for Teens című könyvben egy engedéllyel rendelkező iskolai tanácsadó bizonyítékokon alapuló, könnyen használható és gyakorlatias munkafüzetet nyújt, amelyet közvetlenül a tizenéves közönség számára írtak. A könyv célja, hogy a tizenévesek elsajátíthassák azokat a készségeket, amelyek szükségesek a szervezéshez, az információk megőrzéséhez, a hatékony kommunikációhoz, valamint az iskolában és a mindennapi életben való jó teljesítményhez. A könyv a bizonyítottan hatékony kognitív viselkedésterápián (CBT) alapul, és olyan tevékenységeket kínál, amelyek segítenek a tizenéveseknek jobban megérteni a zavarukat, és hatékonyan megbirkózni vele.

A könyv az EFD tíz fő területének egy-egy fejezetét tartalmazza, és tippeket ad a pozitív cselekvés és változás kezdeményezésére, a gondolkodás rugalmasságának javítására, a figyelem fenntartására, a szervezésre, a tervezésre, a memória javítására, az érzelmek kezelésére és az önismeret fejlesztésére. A szórakoztató, magával ragadó formában megírt könyv célja, hogy motiválja és inspirálja a tizenéveseket a feladatok könnyed végrehajtására és elvégzésére.