The Learning Game: A gyerekek megtanítása az önálló gondolkodásra, a kihívások elfogadására és a tanulás szeretetére

Olvasói vélemények

Ana Lorena Fábrega The Learning Game című könyve kritikusan vizsgálja a hagyományos oktatási rendszert, hangsúlyozva, hogy a tanuláshoz sokkal inkább gondoskodó és egyénre szabott megközelítésre van szükség. A könyv gyakorlati tanácsokat tartalmaz a szülők és a pedagógusok számára, elősegítve a gyerekek kíváncsiságának és önálló gondolkodásának fejlődését. Bár a könyv elismerést kapott meglátásaiért és a változás ösztönzésére való alkalmasságáért, egyes kritikusok úgy vélik, hogy a könyvből hiányoznak a megvalósítható stratégiák, és inkább a szülőknek, mint a tanároknak való.

⬤ Magával ragadó és elgondolkodtató kritika a jelenlegi oktatási rendszerről.
⬤ Gyakorlati stratégiákat kínál a gyermekek tanulás iránti szeretetének felkeltésére.
⬤ Arra ösztönzi a pedagógusokat és a szülőket, hogy újragondolják a tanításhoz és a tanuláshoz való hozzáállásukat.
⬤ Hatalmas mennyiségű megvalósítható tanulsággal és további forrásokkal szolgál a további tanulmányozáshoz.
⬤ Könnyen érthető írásmód, amely a széles közönség számára vonzó.

⬤ Néhány olvasó úgy találta, hogy a meglátások felszínesek, hiányzik belőlük a mélység és a konkrét megoldások.
⬤ A könyv inkább a szülők számára lehet hasznos, mint az osztálytermi stratégiákat kereső pedagógusok számára.
⬤ Néhányan kritizálták az infografikus stílust, és úgy érezték, hogy a grafikák elvonják a figyelmet a tartalomtól.
⬤ Aggodalmat keltett a szerző konkrét oktatási projektekhez fűződő kapcsolatainak nyilvánosságra hozatalának hiánya.
⬤ A kritikusok megjegyezték, hogy a tartalom nagy része mintha csak a kórusnak prédikálna, anélkül, hogy innovatív vagy árnyalt megoldásokat kínálna.

(69 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Learning Game: Teaching Kids to Think for Themselves, Embrace Challenge, and Love Learning

Könyv tartalma:

Hogyan jutottunk arra a következtetésre, hogy a gyerekek jövőre való felkészítésének legjobb módja az, ha korosztályok és évfolyamok szerint osztálytermekbe csoportosítjuk őket, és arra kényszerítjük őket, hogy tizenkét éven át, napi hét órában, heti öt napon át, ugyanabban az időben és ugyanabban a tempóban ugyanazt tanulják?

Bízunk abban, hogy az iskolarendszer felkészíti a gyerekeinket a jövőre. Izgatottak vagyunk, ha jó jegyeket kapnak, vagy csalódottak, ha nem. De ritkán állunk meg, hogy megkérdőjelezzük, vajon az iskola a megfelelő dolgokra tanítja-e a gyerekeinket a megfelelő módon.

A gyerekek jól játszhatják az iskolai játékot, de vajon tényleg tanulnak-e?

Ana Lorena Fabrega tanárnő, akit diákjai Ms. Fabként ismernek, arra hív minket, hogy gondoljuk újra az oktatást.

A THE LEARNING GAME című könyvében feltárja, hogyan romlott el a hagyományos iskoláztatás, és egy sor megvalósítható stratégiát javasol a gyerekek tanulásának elősegítésére.

- Mi lenne, ha a gyerekeket arra ösztönöznénk, hogy önállóan gondolkodjanak?

- Bátorítsuk a gyerekeket arra, hogy vállaljanak kockázatot, és saját projektekkel foglalkozzanak?

- Hogyan segíthetünk a gyerekeknek megtanulni szeretni tanulni?

Ezekre a kérdésekre és még sok másra is választ adva A TANULÁSI JÁTÉK gyakorlati eszközökkel látja el Önt, hogy új megközelítést alakítson ki a tanuláshoz - olyat, amely maga mögött hagyja az iskolai játékot, és felkészíti a gyerekeket az élet játékára.