The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 2 (A zenei előadásmód oxfordi kézikönyve, 2. kötet)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Oxford Handbook of Music Performance, Volume 2

Könyv tartalma:

A kétkötetes Oxford Handbook of Music Performance olyan forrás, amelyet a zenészek, tudósok és oktatók a legfontosabb és legmeghatározóbb áttekintésként használnak a zenepszichológia és az előadóművészet területén végzett munkáról. A kézikönyv 53 fejezetét 13 országból származó 80 szakértő készítette el, akik a zenepszichológia, az előadóművészet-tudomány, a zenetudomány, a pszichológia, az oktatás és a zenei nevelés területén vezető szerepet töltenek be.

A Kézikönyv fejezetei a terület széleskörű lefedettségét biztosítják, jelentősen kibővítve azokat a témákat, amelyeket általában egy ilyen típusú forrásban tárgyalnak. A nyolc különálló fejezet - Fejlődés és tanulás, Jártasságok, Teljesítménygyakorlatok, Pszichológia, Fejlesztések, Egészség és jólét, Tudomány és Innovációk - köré tervezett TheOxford Handbook of Music Performance terjedelme és hatóköre sokkal szélesebb, mint más kiadványoké, mivel olyan kapcsolódó tudományágakból is tartalmaz fejezeteket, mint a teljesítménytudomány (pl. optimalizálás.

teljesítmény, mentális technikák, tehetségfejlesztés nem zenei területeken), és az oktatás (pl. emberi fejlődés, motiváció, tanulási és tanítási stílusok), valamint a terület újonnan felmerülő kritikus témáinak (pl.

jólét, technológia, nemek, sokszínűség, befogadás, identitás, rugalmasság és felhajtóerő, betegségek, testi és szellemi fogyatékosságok) szentelt figyelem. Az egyes fejezeteken belül a szerzők a témájuk szempontjából legfontosabbnak tartott tudományos és művészeti anyagokat válogatták össze.

Fejezeteiket az egyes témákkal kapcsolatos elméleti nézetek áttekintésével kezdik, majd a fejezet utolsó részében kiemelik a szakirodalom gyakorlati vonatkozásait, amelyeket az előadók a mindennapi zenei életükben alkalmazhatnak.