The Palgrave Handbook of Positive Education
Ez a szabadon hozzáférhető kézikönyv átfogó áttekintést nyújt a pozitív nevelés egyre növekvő területéről, és elméleti, alkalmazott és gyakorlatorientált fejezetek széles skáláját tartalmazza vezető nemzetközi szakértők tollából. Bemutatja, hogy a pozitív nevelés olyan megközelítést kínál a tanulás megértéséhez, amely a jóllét tudományára alapozva ötvözi a tudományos tanulást az olyan életkészségekkel, mint az önismeret, az érzelemszabályozás, az egészséges gondolkodásmód, a tudatosság és a pozitív szokások, hogy elősegítse a jellemfejlődést, az optimális működést, a tanulásban való elkötelezettséget és az ellenálló képességet.
A kézikönyv mélyreható megértést és kritikai megfontolást kínál a pozitív pszichológia oktatásban betöltött jelentőségéről, amely felöleli elméleti alapjait, empirikus eredményeit, valamint a meglévő oktatási alkalmazásokat és beavatkozásokat. A szerzők a jóléttudományt az oktatás tágabb keretein belül helyezik el, figyelembe véve a tanárképzésre, a nevelés- és fejlődéslélektanra, az iskolai igazgatásra, a politikai döntéshozatalra, a pedagógiára és a tantervi tanulmányokra gyakorolt hatását.
Ez a mérföldkőnek számító gyűjtemény a pozitív pszichológia, a nevelési és iskolapszichológia, a fejlődéslélektan, az oktatás, a tanácsadás, a szociális munka és a közpolitika területén dolgozó kutatók és szakemberek számára egyaránt vonzó lesz.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)