Értékelés:
A könyv értékes betekintést nyújt a nyelv és a matematikaoktatás kapcsolatába, hangsúlyozva a fogalmak megértésének fontosságát a bemagolt eljárásokkal szemben. Dicsérik a világosságáért és a tanításban való gyakorlati alkalmazásáért, bár néhány olvasó lassúnak és nem lebilincselőnek találja az elejét.
Előnyök:Világos és jól magyarázott információk, gyakorlati tanítási alkalmazások, megkérdőjelezi a hagyományos tanítási módszereket, megváltoztatja a matematika nyelvhasználatának perspektíváját, megoldásokat kínál a tanulók megértésének javítására, minden szinten kötelező olvasmánynak minősül a tanárok számára.
Hátrányok:A kezdeti fejezeteket kevéssé inspirálónak vagy ismétlődőnek érezhetjük, egyes olvasóknak talán át kell vészelniük a lassú kezdést, hogy értékelni tudják a tartalmat.
(15 olvasói vélemény alapján)
The Problem with Math Is English: A Language-Focused Approach to Helping All Students Develop a Deeper Understanding of Mathematics
A K-12 matematika tanítása könnyebbé válik, ha mindenki megérti a matematikai fogalmak nyelvezetét, szimbolikáját és ábrázolását A SEDL-lel együttműködve megjelent The Problem with Math Is English című könyv bemutatja, hogy a diákok gyakran csak felszínesen értik meg az alapvető matematikai fogalmakat.
A könyv úgy íródott, hogy inspirálja az „aha” pillanatokat, és lehetővé teszi a tanárok számára, hogy segítsenek a diákoknak azonosítani és megérteni a matematikai fogalmak árnyalatait és valódi jelentését azáltal, hogy a nyelv és a szimbolizmus szemüvegén keresztül vizsgálják meg azokat, olyan alapvető témakörökben elmélyedve, mint a szorzás, osztás, törtek, helyérték, arányos gondolkodás, grafikonok, meredekség, műveleti sorrend és a disztributív tulajdonság. Új megközelítési módot kínál a matematikai tartalmak olyan módon történő tanításához, amely javítja az összes diák, különösen az angol nyelvet tanulók matematikai megértését Hangsúlyozza a matematika fogalmi megértésének főbb jellemzőit, beleértve a kulcsfogalmak egyszerű, de mély meghatározását, a kulcsfontosságú témák közötti kapcsolatokat és az értő értelmezést Ez a fontos új könyv hiányt pótol a matematikaoktatásban, mivel bemutatja, hogy a matematikai fogalmak mélyebb ismerete minden diákban fejleszthető a nyelv és a szimbolizmus középpontba állításával.