The Routledge Companion to Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties (A súlyos, súlyos és többszörös tanulási nehézségek rutinszövege)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 8 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Routledge Companion to Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties

Könyv tartalma:

The Routledge Companion to Severe, Profound and Multiple Learning Difficulties egy időszerű és gazdag forrás, amely elismert szakértőkből álló írócsoportok hozzájárulásaival kiegyensúlyozott egyensúlyt biztosít mind a tudományos, mind a gyakorlati szakemberek szemszögéből.

A könyv számtalan témát és témakört ölel fel, és alapvető célja, hogy tájékoztasson és támogasson mindenkit, aki érdekelt a súlyos, mély és többszörös tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek és fiatal felnőttek, valamint családjaik oktatásának és támogatásának minőségének javításában. Minden fejezetben gondosan bemutatják és elemzik a befolyásos kutatások eredményeit és azok gyakorlati alkalmazását, a könyv pedig a gyakorlati szakemberek tapasztalatainak, javaslatainak és ötleteinek kincsesládája, amely hosszú éveken át felbecsülhetetlen értékű lesz. A fejezetek számos, a területen dolgozó szakemberektől gyűjtött vignettát tartalmaznak, és kifejezetten úgy íródtak, hogy szigorúak, mégis közérthetőek legyenek.

A hozzászólók a 0-25 éves korú gyermekek és fiatal felnőttek jogaival és szükségleteivel, a magas színvonalú oktatás alapvető jellemzőivel, az integrált ellátás jellemzőivel, valamint a családokkal való hatékony és érzékeny együttműködéssel kapcsolatos témákkal foglalkoznak, hogy gyermekeik számára a lehető legjobb eredményeket biztosítsák. Fontos, hogy maguk a tanulók is megszólalnak. A szolgáltatások fejlesztésére hatást gyakorló történelmi rendelkezések, valamint a szolgáltatások és ellátás javítását célzó modern jogszabályok is szóba kerülnek.

A közreműködő fejezetek hat tematikus részre tagolódnak:

⬤ Az SLD/PMLD-s tanulók ellátása.

⬤ Az érdekelt felek bevonása.

⬤ A tanulók személyes és szociális szükségleteinek kielégítésére vonatkozó prioritások.

⬤ A tanterv fejlesztése.

⬤ A tanítást és tanulást támogató stratégiák.

⬤ Az SLD/PMLD tanulók oktatásának új értelmezése felé.

Ez a szöveg nélkülözhetetlen olvasmány a tanfolyamok hallgatói és a súlyos, mély és többszörös tanulási nehézségekkel küzdő gyermekekkel és fiatal felnőttekkel foglalkozó oktatási intézményekben és a velük foglalkozó személyzet számára, nemcsak a tanárok, hanem a támogató személyzet, a logopédusok, a fizioterapeuták, a pszichológusok, a nővérek, a szociális munkások és más szakemberek számára is.