The Routledge Handbook of the Psychology of Language Learning and Teaching
Ez a korszerű kötet az első olyan hibrid tudományág, amely az emberi elme nyelvtanulásban és nyelvtanításban betöltött szerepét és nyelvi következményeit vizsgálja.
Ez a kézikönyv a nyelvtanulók és a nyelvtanárok egyéni és kollektív tényezőit egyaránt új empirikus konstrukciók és elméleti perspektívák sokasága alapján vizsgálja, beleértve a gyakorlatra gyakorolt hatásokat és a szakterület „mítoszait, vitáit és nézeteltéréseit”, és rámutat a kutatás jövőbeli irányaira. Ez a sztárvendégekből álló gyűjtemény alapvető forrás az alkalmazott nyelvészet, a második nyelvelsajátítás, a pszichológia és az oktatás területén dolgozó kutatók, haladó hallgatók és tanárok számára.
