The Student Companion to Community-Engaged Learning: Amit a transzformatív tanuláshoz és a valódi társadalmi változáshoz tudni kell

Olvasói vélemények

A könyvet a közösségi elkötelezettségű kurzusokon részt vevő hallgatóknak szánják, és általában hasznos forrásnak tekintik a megértésük és elkötelezettségük fokozásához. Egyes olvasók azonban túlságosan propagandisztikusnak tartják, és úgy érzik, hogy lekicsinyli azokat, akik nem fogadják el azonnal a szerzők álláspontját.

A könyv hasznos forrásokat nyújt a hallgatók számára, többek között útmutatást a kritikai diszpozíciókra és felelősségre vonatkozó kérdésekben. Hatékonyan közvetíti a közösségben való részvételen alapuló tanulás értékét középiskolai és egyetemi szinten egyaránt. A videókra mutató QR-kódok beillesztése elérhető betekintést nyújt a diákoktól a közösségben részt vevő tanulási tapasztalatokról. A könyv értékes kísérőként szolgál a diákok számára és hasznos forrásként a pedagógusok számára.

Néhány olvasó a könyvet propagandának találja, amely sérti vagy lekicsinyli azokat, akik nem osztják a szerzők lelkesedését a közösségbe bekapcsolódó tanulás iránt, ami a könyv tartalmának negatív megítéléséhez vezet.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Student Companion to Community-Engaged Learning: What You Need to Know for Transformative Learning and Real Social Change

Könyv tartalma:

Ez a kompakt, közérthetően megírt szöveg felkészíti a diákokat a közösségi tanulás tapasztalataira. Úgy tervezték, hogy a diákok önállóan elolvashassák és elgondolkodhassanak rajta, vagy hogy az osztályban megbeszéléseket kezdeményezzenek a közösségi szerepvállalás és a szolgálati tanulás iránti motivációikról és hajlamaikról.

Felkészíti a hallgatókat a különböző egyénekkel, csoportokkal és szervezetekkel való együttműködésre, amelyek esetleg kívül esnek korábbi tapasztalataikon. A tanárok a könyvet eszközként használhatják a kurzus oktatási tapasztalatainak elmélyítésére és a közösségi szerepvállalás gazdagítására. Ez a szöveg útmutatót ad arról, hogy mi tartozik a közösségi elkötelezettségű tanuláshoz, a társadalmi, gazdasági és környezeti problémák elterjedtségének megértésétől kezdve annak megismeréséig, hogy a közösségekben élő egyének és szervezetek hogyan dolgoznak ezek leküzdésén.

A hallgatók egy reflexiós folyamaton keresztül felfedezik, hogy a szolgálat hogyan kapcsolódik a személyes fejlődéshez és a kurzusaik tartalmához, hogyan építi a képességüket, hogy kapcsolatba lépjenek a tőlük különböző emberekkel, és hogyan fejleszt új életvezetési készségeket, mindezt a közösségekkel a rendszerszintű igazságtalanság leküzdésére irányuló munka összefüggésében. Az egyes fejezetekbe szőtt kritikus kérdések arra ösztönzik a hallgatókat, hogy gondolkodjanak el a társadalmi igazságossággal, a közösségfejlesztéssel és az ezek előmozdításában játszott szerepükkel kapcsolatos elképzelésekről és nézőpontokról.

A könyvet olyan diákok esettanulmányai zárják, akik megtapasztalták a közösségben végzett tanulás átalakító erejét. A történetek a hallgatói tapasztalatokban rejlő közös témákat illusztrálják, beleértve a megértésre való odafigyelést, a sztereotípiák megkérdőjelezését, a szerepük természetének megismerését és a világ új szemüvegen keresztül történő meglátását.

A könyv különlegessége a beágyazott QR-kódok, amelyek a diákok számára a szöveg olvasása közben hozzáférést biztosítanak az online forrásokhoz, valamint az egyes témákat vagy nézőpontokat mélyebben feltáró eredeti és nyilvános videókhoz. A szerzők a tanároknak szóló szöveget is tartalmaznak, amely ötleteket ad a közösségi elkötelezettségű kurzus kialakításához és a könyv integrálásához.