Értékelés:
A könyv értékes meglátásokat és módszereket nyújt az autista gyermekek zenetanításához, különösen a zeneileg tehetségesek számára. Bár sok kritikus értékeli a tartalmat és a benne rejlő reményt, kritizálják az írás minőségét és a szervezeti felépítést.
Előnyök:⬤ Értékes betekintést nyújt az autista gyermekek zenetanításához, különösen a veleszületett zenei képességekkel rendelkezők számára.
⬤ Részletes módszert nyújt a zenei notáció tanításához hozzáférhető anyagok felhasználásával.
⬤ Rávilágít az autizmussal kapcsolatos kihívások összefüggéseire.
⬤ Megváltoztatja a játékot és reményt ad a szülőknek és a pedagógusoknak.
⬤ Támogató, valós tapasztalatokat és a tanulók szüleinek pozitív visszajelzéseit tartalmazza.
⬤ Az írás minőségét kritizálják, mert rosszul szervezett és nehezen követhető.
⬤ Egyesek szerint a tartalom az agyműködéssel kapcsolatos téves elképzeléseken alapul.
⬤ Hiányoznak az állítások alátámasztására szolgáló empirikus bizonyítékok, ami kétségeket vet fel a hitelességével kapcsolatban.
⬤ Hiányzik a specifikusság egyes módszerek végrehajtásában.
⬤ Úgy tűnik, hogy egyes szakaszok nem a megfelelő célközönséget célozzák meg, ami zavart okoz.
(14 olvasói vélemény alapján)
Perfect Pitch in the Key of Autism: A Guide for Educators, Parents, and the Musically Gifted
Az autisták és a zenész egyének gyakran tökéletes hangmagassággal rendelkeznek, ami egy velük született adottság. A zenei tehetséghez társulhatnak tanulási zavarok, például olvasásértési problémák, gondok a matematikával, és jelentős nehézségek a kottaolvasás elsajátításában. Ezt a könyvet egy zeneterapeuta és egy autizmuskutató írta, és az autizmus és a speciális nevelési igényűek oktatásának vezető szakértői támogatják. A Rancer-módszer oldalanként, a készen kapható módszertani könyvekkel együtt alkalmazható utasításként kerül bemutatásra, így minden zongoratanár követni tudja, és jót tehet a tanítványaival.
"Ez a könyv segít a furcsa, másmilyen gyereknek, hogy sikeres legyen a zenében. Ezek a módszerek sok autizmus spektrumon lévő egyén számára is segíthetnek megnyitni a zenei ajtókat.".
--Temple Grandin, Az autista agy szerzője.
"Azzal, hogy a tanulási, érzékelési, motoros és egyéb eltérésekkel élő emberek képességeire, nem pedig hiányosságaira összpontosít, Kupferstein és Rancer forradalmi zongorapedagógiát dolgozott ki, amely az autizmussal és egyéb eltérésekkel élő embereket képessé teszi arra, hogy felszabadítsa a teljesítőképesség erejét. ".
--Stephen M. Shore, Ed. D.
Nemzetközi hírű professzor, tanácsadó, előadó és szerző az autizmus spektrummal és a speciális oktatással kapcsolatos kérdésekről. Autizmus spektrumon élő személy.
