Történelem, politika és elmélet a nagy diverziós vitában: A kaliforniai iskola, a világrendszer-elemzés és a marxizmus összehasonlító elemzése

Eredeti címe:

History, Politics and Theory in the Great Divergence Debate: A Comparative Analysis of the California School, World-Systems Analysis and Marxism

Könyv tartalma:

A világtörténelem a világosan megfogalmazott, meggyőző magyarázatok hiányától szenved. Bár a posztmodernizmus felemelkedése és az eurocentrizmus kihívása néhány fontos korrekcióhoz vezetett, az inga túlságosan is a másik irányba lendült, és ezzel együtt fennáll a veszélye annak, hogy "a fürdővízzel együtt a gyermeket is kidobjuk a fürdővízzel együtt".

Óvatos, elméletileg megalapozott vitákra van szükségünk a világtörténelem megszervezésének módjairól. Mi a jó történelmi magyarázat? Mi vezérelje a történészeket a releváns tények kiválasztásában? Mely elméleti iskolákat lehetne hasznossá tenni, és milyen célokra? Ezek a kérdések különösen fontosak e könyv fő témájához: a Nyugat és a világ többi része közötti "nagy szakadékhoz", és ahhoz, hogyan kell ezt a történelmi szakadást megmagyarázni. A könyv átfogó kritikai elemzést nyújt a világtörténelem néhány kulcsfontosságú állításáról, elemezve azok erősségeit, valamint főbb gyengeségeiket - amelyek túl gyakran a történészek által elvetett elméletekkel való elégtelen ismeretségében gyökereznek.

Emellett historizálja a területet és a vitákat, hogy részben magyarázatot adjon arra, mi okozta, hogy egyes elméletek nagyobb befolyást szereztek, míg mások a feledés homályába merültek - annak ellenére, hogy a befolyásosabb keretek súlyosan hibásak, és néhány háttérbe szorult elképzelés koherensebb és hihetőbb. A könyv betekintést nyújt a kapitalizmusba való átmenetről és a történelmi materializmusról szóló régebbi viták elméleti és politikai relevanciájába.

A világtörténelem három fő gondolkodási iskoláját kritikusan vizsgálja egy olyan mélyreható elméleti és összehasonlító elemzésen keresztül, amelyre máshol még nem került sor: az úgynevezett "kaliforniai iskolát", a világrendszer-elemzést, valamint a történelem, a kapitalizmus és a feudalizmusból a kapitalizmusba való átmenet marxista elméleteit. Murphy amellett érvel, hogy a világtörténelem régebbi megközelítéseivel kapcsolatos néhány újabb kritika ellenére a régebbi elméletek továbbra is nélkülözhetetlenek a világtörténelem megírásához és a globális szegénység, egyenlőtlenség és ökokatasztrófa kérdéseinek feldolgozásához.